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特级教师教你跳出语文复习五个“泥潭”！ |
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| 特级教师教你跳出语文复习五个“泥潭”！ |
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作者：佚名 文章来源：不详 点击数： 更新时间：2008/3/21 19:51:03  |
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执教高三语文已逾十年，每当高考成绩揭晓，莘莘学子或欢呼雀跃或失意惆怅，老师则同喜同悲。而看看迎考之前，学生复习语文的众生相及家长奔走忙碌的百态图，颇耐人寻味。以下略举几个学生常易陷入的误区。
误区一：忽视巨大空间
在开足马力全力以赴的最后拼搏阶段，学生往往忽视语文学科。不少人认为语文分数弹性空间不大，语文成绩的偶然性太大，作文则更难把握，作文竞赛得奖的同学可能得分甚低，而平时一般的同学却不一定得低分。于是一些学生无奈地决定：时间紧迫，算了，语文复习无为而治吧。
其实，他们忽视了语文成绩的巨大空间。今年语文高考中出现的一些60多分的成绩为广大考生敲响了警钟。一些学生或在阅读能力方面存在明显的缺陷，或在快速写作上尚欠火候，或心理承受力、临场应变力较差，结果在考场上折戟沉沙，跟竞争对手拉开了明显的距离，最终后悔莫及。要考进理想的大学，语文复习忽视不得。希望你能掌握最佳的学习方法，以出色的语文成绩作为进入理想大学的钥匙。
误区二：专走旁门左道
一些学生对语文课本及学校发下的复习资料不屑一顾，却致力于寻找一些据说能够速成的应试秘籍，或四处托人搜集名牌中学的测验卷。他们以为，既然现在高考卷不以课文为据出题，那么高三的课文学不学无所谓，重要的是多做一些摸底卷。另外，名牌学校师资力量雄厚，学生高考成绩遥遥领先，他们的试卷一定最符合高考要求，说不定还能猜中几道题目呢！
其实，只要对照答案看试卷，绝大多数考生都认为上海的高考语文试卷不很难。近几年上海卷命题思路皆堂堂正道，并无求深求怪的另类题目，复习中一味沉溺难题只会事倍功半，得不偿失。上海卷命题思路稳中求新，有明显的继承性，因而考生费些功夫仔细琢磨近几年上海卷的命题思路和答题技巧是相当必要的。另外，上海卷与全国卷存在相互借鉴与影响的关系，因而参读一下近几年的全国卷也颇有益。
误区三：埋头茫茫题海
一些学生终日埋头于茫茫题海，自我水平如何却胸中无底。成绩不错时额手称庆，成绩不佳时垂头丧气。翻翻试卷，这里错一点，那里扣几分。看看答案都能理解，再做时又欠自信。相信此种尴尬，不少同学都有。
其实，任何一张试卷的能力测试点的覆盖面都是有限的。一次测试获高分，只能说明你熟悉此卷中考点。换了一张，情况就可能大不一样。任何一套试卷都不能帮助你系统地复习，切莫将检测手段当成复习宝典。由于出题者必须遵守考试说明，因而读深读透考试说明是必不可少的。只有对应考试说明的各条纲目，研究典型例题和相关变式，你才能高屋建瓴，成竹在胸。
误区四：只顾单项突破
在高考复习的起始阶段，必须按照现代文、文言文、写作三大板块的顺序专项突破，但到了最后，则不能仅止于单项突破。
打通知识的界限之后，你对各项专门知识的理解自会更深一层。若以现代汉语的正常语序参照，你会发现掌握文言文的倒装句易如反掌。而删去了古今变化不大的义项之后，你会发现掌握文言实词也较轻松。放开视野，你会发现阅读中的不少内容，可以用作写作的绝佳素材，政治、历史、地理甚至数学、物理的教科书中，都有不少适用的写作素材。记住，融会贯通才是学习的最高境界。
误区五：放弃记忆内容
语文高考最为常见的记忆测试是默写文言名句。由于没有明确地划定范围，不少考生将这几分视同鸡肋。不背吧，弃之可惜。背吧，收效甚微。于是一些考生干脆放弃。
其实，该背的名句还是要背。背诵的最终目的决不仅仅是为了抓住那默写的几分。有了几百句名言打底，写作引用时就常可左右逢源，还能稍稍磨砺出一点哲理的眼光，同时还能潜移默化地提高遣词造句的能力。一石数鸟，何乐不为呢？（原载于上海《新闻晚报·升学周刊》）
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