唐朝服装的特点

－－－结题报告

课题名称：唐朝服装的特点

班级:高二(22)班    b小班

负责人：盛晓

课题组成员：张颖、陈海烽、黄强、颜晨、陈肖丞

指导老师：洪峰老师（英语）

课题研究涉及的主导学科：历史、美术

课题研究涉及的相关学科：语文、其他

中文摘要：关于唐朝服装的研究

英文摘要：Some researches about the clothes of Tang dynasty

关键词：唐朝、服装　　

研究解决的问题：现代服装和唐装之间有那些联系，那些区别．

研究问题的假设：现在人们对于古代服装的认识越来越缺乏，比如唐装，我们小组希望通过这次的研究活动，使同学了解古代服装的特点，体会那时代的审美观．

研究采用的基本方法：

资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查询．

访谈法：我们将对有关老师进行一次访谈，请他们向我们介绍一下唐朝的时代特点及那时候人们穿着的风格．

行动研究法：组织本班同学进行一次讨论活动，使大家了解唐朝服装的特点．

统计法：我们要了解同学们对于唐朝服装的认识，并进行总结，归纳．

研究的基本过程:

研究获得的结论:关于唐朝服装,同学们的了解并不多,但是通过这次的研究活动,不仅是我们,其他同学对于古代服装都有了一定的了解.也更加明白了现代服装与古代服装的联系.

研究的结果分析:大多数同学认为现代服装与古代服装没什么联系,可是现代服装是在古代服装上的创新与发展.那些传统中符合时代要求的部分我们保留了下来,而那些落后的我们予以舍弃,于是便有了我们今天的现代流行服装.

课题小组的建议或倡导:对于现在的一些流行服装,我们不应该盲目地追求标新立异,也不应该简单地认为古代的就是落后的、腐朽的.因为它们也是从古代的服装发展而来的,因此我们应该用一种客观的欣赏的眼光去看待生活中的形形色色的服装.

课题小组的建议或倡导:对于现代服装,我们应该了解其与古代服装的联系,不应该简单地将两者分开,而应从现代的一些设计风格或者其他方面了解他们的内在联系,这样才能更好地了解中华民族的传统,提高我们的审美能力.

小组成员所完成的具体工作

工作安排 、分析、总结-----盛晓

资料查找、分类-----陈海烽、陈肖丞

实地考察、访问-----黄强、颜晨

统计、总结------张颖

课题小组成员的心得及体会

我们一起合作共同完成了这次研究性学习,这是我们最高兴的事了.而且在活动中,我们学会了很多东西,不仅仅是关于古代服装的特点,还有一系列其他的东西,比如如何分工,如何更快更好地完成任务,以及对于彼此的了解等等.总而言之,我们收获了很多.而且通过这次的研究活动,我们了解了中华传统服装的设计的美感,使我们在以后的生活中,能以一种更加客观的眼光去评价生活的服装.

课题成员对同组另一成员的评价

每一个人在这次的研究活动中都十分认真,对于分配到的认为也都很积极地对待,因此才能使这次任务快速有效地完成.

指导老师意见及评价

研究小组的学生能按要求完成研究工作,过程扎实,组员分工比较合理,而且很有责任感,这次工作完成地很好.