课题名称：中华文字发展历史的研究性学习

班级：高一（3）班

负责人：夏奔航 丁陈超 潘俊楠 颜将瑜 卢瑜 林丽娜 乐安静

课题组成员：夏奔航 丁陈超 潘俊楠 颜将瑜 卢瑜 林丽娜 乐安静    指导老师：严秋琴

课题研究涉及的主导学科：语文　生物

课题研究涉及的相关学科：语文　生物　政治

中文摘要：汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。

英文摘要：无

关键词：中华　文字　发展　意义　产生的影响　重大作用

研究解决的问题：１．中华文字是什么时候开始发展的？

　　　　　　　　２．中华文字是怎样发展的？

　　　　　　　　３．中华文字的发展对未来有什么影响，产生了什么重大的作用？

研究问题的假设：人们对中华文字知之甚少，也没有意识到其价值所在。但通过此次活动，我们可以使身 边的同学了解中华文字，并热爱发掘其内涵。

研究采用的基本方法：１．问卷调查法：设计调查问卷分发给全班同学进行全面调查２．统计法：对收回的调查问卷进行整理、统计、总结得出。３．资料查阅法：在网上图书馆查找符合本次研究课题的资料。

研究的基本过程：１．确定研究方向，提出研究课题。

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