| 岁的儿子保持良好的互动关系，秘诀就是以平等的原则和儿子相处，给儿子独立的个人空间，除了学习方面偶尔过问一下外，儿子其他的事情她一般不过问；为了增加共同语言，不喜欢足球的她还主动去了解足球，陪儿子一起看足球，讨论足球，她和儿子在一起，从来不会因找不到话题而说不上话。
李先生老家在江西，和妻子很早出来打拼，去年才把14岁的儿子带到广州，一开始儿子和父母的关系也不是很好。为了和儿子搞好关系，每个周末，家里都会弄点儿子喜欢吃的菜；全家三口一起逛街买东西，家庭关系变得融洽许多。
研究采用的基本方法：问卷法、文献法
研究的基本过程：确定课题→讨论分析→组员分工→查找资料→发放问卷→问卷统计→结果分析
这次调查，我们小组主要采取了问卷法采集数据。由于条件限制，我们采用随机抽样的方法，抽取了高一高二各抽取了10个班级，每个年级均发放两类问卷，每套1００份，共200份，实效１６５张（内容详见另附的问卷）。采集完数据后，全部小组成员结合网络及图书资料，进行了研究分析，并归纳结果，提出建议。
研究获得的结论：
问卷一的数据结果：
爸爸妈妈请听听我对你们的期望——选自调查问卷二中高中生的心声
1.思想能贴近我们现代高中学生的观点
2.赚钱越来越多,对我越来越好
3.尊重我的隐私,尊重我的社交,我的一切 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> | 
