| 为同学们的课余生活添上了浓墨重彩的一笔，但是有些同学没有控制好自己，沉迷于网络，游戏等。又有一些同学甚至将手机，MP3，MP4带进课堂，严重影响学习。因此调查电子产品对同学们生活学习的影响，对同学的学习,学校的管理,对社会的进步有巨大的意义。因此,调查电子产品有极大的现实意义和科学意义。因此，我们小组在校内调查现代电子产品的使用现状，收集了资料，编写了问卷，访谈了老师，撰写了论文以及调查报告。
课题目的与意义：研究电子产品对学生的影响，一方面可以了解其现状，为学校，家长对同学的管理有巨大的帮助。另一方面，是为了帮助同学自身正确的理解和利用电子产品提供的帮助，意义深远。
活动计划及时间安排：
1.确定研究方案 07学年第一周～第二周课余
2.查阅并收集相关资料 第二周～第四周周五
3.分析和收集的资料并完成图表 第四周～第五周周末
4.制定调查方案,并设计问卷 第六周～第八周周末
5.调查并收集资料 第八周～第十一周周五
6.向老师或家长请教.询问 第十二周～第十三周周末
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