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关于身边的环境污染的研究
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2009/1/20 7:27:29  文章录入:admin  责任编辑:admin
:本站原创    点击数:187    更新时间:2008-3-17

               关于身边的环境污染的研究

【题目】:关于身边的环境污染的研究

【班级】:高二(12)班

【指导老师】:唐娟

【组长】:张呈杰

【组员】:张呈杰 、梁文华、汪卡达 、吴前勇、樊存骁、孙中波 、朱晨阳

【研究目的】 环境与人类生存息息相关,我们通过调查和研究,认识到环境污染已是一个社会急需解决的重大问题,也激起了我们呼吁人们保护环境,保护生态的激情。今天的温岭在大力发展经济,我们必须做到经济、环境与人和谐发展.才能建立和谐的生温岭。我们小组的成员大多生活在乡镇或农村.我们知道农民的物质生活,文化生活及素质都很低.因此,我们想通过这个活动能唤起人们对农村及乡镇的关注.提高农民的物质生活,文化生活水平,让农民真正过上幸福的生活。

研究内容】:1、查找资料,总体了解温岭生态环境的具体现状。

                  2、进行实地调查,采访,摄影,记录各地的生态环境现状,以及解决环境问题方法.

研究方法】:资料查阅法、访谈法

人员安排】:

李国庆——综合指导

汪卡达 、吴前勇——编写报告

樊存骁、孙中波——访谈,查阅资料

朱晨阳——后期制作

张呈杰 、梁文华——打字,打印

全组人员——调查问卷

时间安排和活动步骤

时间

第3.4周

第5.6周

第7.8周

第9.10周第11.12周

第11.12周

阶段任务

可行性分析

开题报告

问卷调查和资料收集

统计资料

结题

主要研究方法

查询法

查询法

调查问卷

统计法

完成

人员

全组人员

张呈杰

全组人员

张呈杰 、梁文华、汪卡达 、吴前勇、樊存骁、孙中波 、朱晨阳

 

全组人员

可行性分析物质条件——组员利用家里的电脑以及学校的图书馆和电子阅览室查找资料

时间条件:每星期两节研究性学习课给我们充裕的时间

人员条件:组员热情高,指导老师悉心帮助

预期成果所得结果能帮助同学们学会合理安排时间,,激发同学们学习的积极性。

收获和体验】:

张呈杰: 鱼离不开水,同样,人也离不开赖以生存的环境,保护环境就如珍惜生命一样重要。

梁文华:我们一直生活在地球这片土地上,科技的反战,带来了绿色的毁灭,一个人的力量不能阻止社会前进的脚步,我只能呼吁全世界的人类:请用我们的双手,保护好自己的家。

汪卡达 :通过这次研究性学习,我更加深刻的认识到环境保护的重要性,也认识到个人对保护环境的作用,这是一次宝贵的经历。

吴前勇:通过这次研究性学习,我更加深刻的认识到环境保护的重要性,如果不保护好我们的家园,地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

樊存骁:在这次研究性学习之前,我对环境保护知道得不多,我自己也不怎么讲环境保护。现在我知道我们只有一个地球,环保靠大家,感谢学校给我们提供了平台,构造绿色地球,从我做起。

孙中波 :我现在深切体会到环境保护的重要性,多一个动作,多一点想法,就能减少环境污染,让我们一起努力。

朱晨阳:环境保护对于以前的我是一个可有可无的话题,但是通过这次学习,我深刻体会到环境保护的重要性,保护环境,从我做起。

教师评价】:该课题有一定的现实意义。这组学生从资料的搜集到课题的确立,都很认真、很独立地完成任务,虽然期间也遇到过挫折,但他们不曾气馁。希望他们在下一阶段的研究工作中继续保持这种劲头。

 

文章录入:200612B2    

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