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关于中国航天之路的研究
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2009/1/20 7:27:54  文章录入:admin  责任编辑:admin
:本站原创    点击数:218    更新时间:2008-3-17

关于中国航天之路的研究方案

【题目】关于中国航天之路的研究方案

【班级】:高二(12)班

【指导老师】:杨华

【组长】:瞿炜炜

【组员】:瞿炜炜、陈冰雪、赵加焕、毛海洋、叶军

【课题研究涉及的主导科目】:历史

【课题研究涉及的非主导科目】:科学

【研究目的】

1、展望过去二三十年间,中国的航天之路越拓越宽,“长征”、“神舟”系列给中国带来了震撼,同时“嫦娥”奔月又是一次历史跨越。

2、也能够充分展现航天事业的重要性,对社会发展所起的作用。

研究意义:增强同学们的爱国主义精神,树立远大的目标

研究目标】:1使同学们意识到航天事业的重要性

      2提高同学们学习积极性

     3增强团队精神

研究假设】:高中生对航天知识的接触与认识不多,也没有意识到航天事业的现实意义,但是通过这次研究活动能提高同学们的积极性。

研究内容】:先对航天之路进行一定的理解,再进行剖析,再向大家宣传。

研究方法】:资料查阅法(搜索关于航天事业发展史的资料)、访谈法

人员安排】:

杨华——综合指导

瞿炜炜——编写报告

陈冰雪、赵加焕——访谈,查阅资料

毛海洋、叶军君——后期制作

毛海洋、叶军君——打字,打印

全组人员——调查问卷

时间安排和活动步骤

时间

第3.4周

第5.6周

第7.8周

第9.10周第11.12周

第11.12周

阶段任务

可行性分析

开题报告

问卷调查和资料收集

统计资料

结题

主要研究方法

查询法

查询法

调查问卷

统计法

完成

人员

全组人员

瞿炜炜

全组人员

陈冰雪、赵加焕、毛海洋、叶军

全组人员

可行性分析物质条件——组员利用家里的电脑以及学校的图书馆和电子阅览室查找资料

时间条件:每星期两节研究性学习课给我们充裕的时间

人员条件:组员热情高,指导老师悉心帮助

预期成果所得结果能帮助同学们掌握中国航天史的影响,激发同学们学习的积极性。

收获和体验】:

瞿炜炜:我只是希望通过此次研究性学习能使同学们加深对航天史的认识,提高自己的素养。

陈冰雪:寻觅过去,畅望未来。

赵加焕:航天之路是值得中国人民骄傲的梦想之路。

毛海洋:这次,不仅认真完成了任务,也加强组员间的团结。

叶军君:我们要用航天来共建社会主义和谐国家。

教师评价】:该课题有一定的现实意义。这组学生从资料的搜集到课题的确立,都很认真、很独立地完成任务,虽然期间也遇到过挫折,但他们不曾气馁。希望他们在下一阶段的研究工作中继续保持这种劲头。

文章录入:200612A1    

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