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高中生对超载问题的认识
作者:温岭中学  文章来源:温岭中学  点击数  更新时间:2009/1/20 7:29:23  文章录入:admin  责任编辑:admin
:    点击数:152    更新时间:2008-1-25

班级:高一(22)a     指导老师:金云地(物理)
组长:李悠悠 组员:林江 张永强 陈凯业 莫敏 林琛杰
主导科目:政治 物理 非主导科目:语文 其他
研究目的:初步了解当代的高中生是否了解当前的交通状况。是否了解超载问题的大致状况。我们能否为交通事业作出一些看法与建议。
研究意义:在当今社会,应试教育强压在我们的肩膀之上,但我们作为社会大家庭的一份子,不应只刻苦于学习而忽视社会上的一些不良现象。我们希望用我们的力量去放大目前的超载状况,帮助同学们了解当前的局势,并联合我们的力量去抵制这一情况的恶化。我们的力量虽小,但相信我们的研究会给大家带来一点有益的启示。
研究目标:1.使广大高中生朋友对超载一些初步的认识和了解。2.通过宣传让广大的高中生朋友深刻了解自身多负担的社会责任,自觉的加入到抵制超载的行列中。3.通过此次活动,提高大家的交通安全意识。
研究假设:同学们对超载的状况熟视无睹。但是通过此次研究活动,我们使身边的同学们了解其严重性,并避免乘坐超载车辆。
研究内容:首先,我们自己要全面了解超载造成的危害。其次,我们要详细的了解当前的超载状况。最后,我们要向大家介绍、宣传其严重性。
方法:资料查阅法、统计法
人员安排:李悠悠—写作 林江 张永强 陈凯业 莫敏 李悠悠—查找资料 林琛杰—总结
时间安排:前2周完成开题报告 最后3—4周统计数据及整理资料 最后2星期完成结题。期间的几个星期进行资料查找。
可行性分析:①人员条件:我们对这个课题充满兴趣,这会使我们对此课题尽心尽力。②物质条件:学校、家中都有电脑,方便我们查找资料。③时间条件:学校的活动课较多,我们有许多时间能在一起讨论、交流。
预期成果:让交通安全意识深入人心。平时,同学们能避免乘坐超载车辆。

文章录入:200722A1    

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