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   07-11-12 在音乐教室对音乐教师蒋照明进行采访。

   07-11-15 在学校及家庭社会分发调查问卷并回收。

   07-11-17 在教室进行调查问卷总结统计并整理调查到的数据。

15        研究获得的结论

在专家人群里，对音乐有着相对专业的认识，因此不存在偏见，音乐不论是哪个时代的都是历史的一部分，从伯牙鼓琴到现今的群星会集，都是音乐在历史中的演变，各有其利弊。在普通人群里，音乐由于年龄段的不同产生了很大分歧，老年人偏好戏曲，认为流行音乐是种嘈杂的音乐，并有“流行的我们跟不上”看法。中年人则是中立态度，流行对他们来说不难接受但往往没有兴趣去接受，依然对自己那个时代的流行抱有喜爱，认为这些音乐有怀旧感，较之流行更有味道。至于青少年，无可厚非对流行音乐毫不排斥，大多数人在此同时认为以前遗留下来的音乐也是文化的精髓，不能摒弃，需继承与发扬，但也有少数人持片面看法，认为过去的就是过时的，老掉牙的，这种看法相对过于偏激。

16        研究的结果分析

年龄主要见证了我们生活的那个年代，一个时代有其不同的社会背景，也同时造就了一批不同思想观与品位的一代人，这对人的一生都是有着决定性作用的。所以这次的调查显示与我们预期的基本相同，一个时代所赋予一个人的烙印体现在了他对各样事物的看法上，对于这样的分歧，我们是无能为力的，但这些思想并不是错误的，这是特定的社会人群所共有的，然而对于现今我们青少年一些过于偏激与片面的看法，我们必须予以纠正。流行是个相对的词眼，随着时间的流逝有一天也会变成古董，所以我们对于过去的不能全盘否定，这正体现了我们在对待传统上应采取的态度，取其精华，去其糟粕，才是我们对待历史也同时对待流行的正确态度。

17        课题小组的建议或倡导

流行是不可阻挡的一个潮流，我们站在他面前是无力改变他的，所以我们只能从自己的思想着手。对于由于时代背景而产生的分歧，我们应给予尊重，毕竟这是历史发展的必然结果，而对于过激片面的想法，我们必须纠正，不可盲目追求流行摒弃传统，要两者兼得，使两者和谐并存。音乐存在于生活的每个角落，希望每个人都能端正态度，在生活中享受音乐，让音乐充实生活。

18.每一成员完成的具体工作: 收集资料:陶叶,蒋璐赛  &nb

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