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1、研究性学习强调过程与方法，是学生在自主学习和亲身体验中，逐步掌握学习和研究方法，使学生能够在“接受学习”的同时，培养出一种主动探索、积极实践、独立探究学科结构、掌握学习技能的态度和精神。研究性学习不能等同于搞科研、写论文，主要目标是培养学生敢于质疑敢于批判的精神。初生的婴儿眼睛四顾，他在研究周围的世界；小学生在仔细观察小蝌蚪，他在研究
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