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中华之崛起------周恩来 |
★★★ |
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| 中华之崛起------周恩来 |
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作者：温岭中学 文章来源：温岭中学 点击数： 更新时间：2008/6/5 22:49:26  |
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：本站原创 点击数：59 更新时间：2008-4-3 |
指导老师：潘岳才
组长：叶林峰
组员: 叶林峰.张灵丹.卓文斌
课题研究设计的主导科目：政治、历史
研究目的：周恩来同志的一生是辉煌的一生，他教导我们为了祖国可以鞠躬尽瘁。为了人民可以死而后已。为了教导同学们学习老一辈革命家的艰苦奋斗的精神.为祖国的明天努力!为祖国创造辉煌的明天！
研究意义： 周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。1976年1月8日上午9时57分周恩来与世长辞,终年78岁。今年是我们敬爱的周恩来总理逝世31周年。我们更应了解亲爱的总理。
研究目标：1.通过对周总理事迹的学习，更好地培养我们艰苦疼斗的精神。
2.在研究中，学会团结合作精神。
3.通过对周总理的研究，让我们更懂的幸福的来之不易，让我们更加奋发。
4.使同学们永远记住这位可爱的总理！
研究内容：周恩来总理的生平大事，为新中国的奉献。了解他在得病后，还怎样坚持为祖国努力！
研究方法：1.查阅资料.
2.询问调查.
3.问卷制作分析.
4.总结指导.
人员分工： 综合指导：潘老师
相关资料搜集：叶林峰.张灵丹.卓文斌.
问卷发放: 张灵丹
统计: 张灵丹
论文结笔：叶林峰.张灵丹.
时间安排和活动步骤：11月8日至13日: 讨论并确定主题
11月19日: 分配工作并根据主题大致确定研究的过程:
1.汇报本次研究性学习的主题
2.部分组员调查和整理相关资料
3.讨论调查问卷内容
4.发放问卷
5.统计问卷内容
6.对本次学习进行小结
12月3日:对资料进行整理
12月8日:发放问卷
12月6日:劝阻讨论调查问卷内容
12月10日对本次研究进行小结
可行性分析：我们组员都对周恩来总理非常有兴趣。所以有极大的热情。我们三人团结合作。使我们的研究非常开心，且有成果。
预期结果：1.宣传使同学们更了解周恩来
2.缅怀周恩来总理
总结：对我们来说，这次研究性学习做的很成功。我们喜欢，所以更专心的去做拉。虽然一开始有些困难[1] [2] 下一页
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