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开题报告 从意象切如学习古诗词鉴赏方案         ★★★
 
开题报告 从意象切如学习古诗词鉴赏方案  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:14:23  
 
   :    点击数:219    更新时间:2008-1-11

课题题目:从意象切如学习古诗词鉴赏

班级:高一(7)班

导师:朱慧

组长:郏琪辉

课题组员:林超 潘伟龙 方俊辰

学科:语文

研究方向:意境鉴赏入手 理解中国诗歌的美感

目的与意义:提高自身修养,古诗词鉴赏能力,审美能力,自主学习能力,写作能力

活动计划1 任务分工 2活动步骤 3计划活动对象 4活动所需条件 5预期成果

可行性分析:我们对这个课题很有兴趣,对于课题的研究都十分的投入。其次,这个课题的研究对我们在语文方面会有极大的帮助也很实用。我们分工合作尽自己的最大努力完成任务。且收获颇多,成果丰富。

预期成果:按计划进行学习,提高自己的对诗词的鉴赏能力。

总结:这次研究性学习我们收获很多。学会了怎么样去查找资料,学会怎么团结合作去完成任务,同时也完成了我们预期的目标提高了自己的对诗词的敏感程度,对于诗词的感觉没那么疏远。对于诗词也有了一定自己的理解,也培养自己的语文阅读能力,不知觉中也有了语感。

 

文章录入:200707B1    

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