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可行性分析：
人员条件：我们对这个课题充满浓厚的兴趣，这将会使我们更加热情地投入到活动中去，尽自己最大的力量完成这门课题。
本组成员团结互助，善于分工合作，这也将促使我们的活动更加迅速的完成。
物质条件：我们家中有电脑，上网可以查找更多的资料。
时间条件：中午还有晚读前的一段时间我们可以聚在一起研究，还有双休日我们有充裕的世界可以利用。
预期成果：
1、完成调查问卷，尽可能地发布出去，让更高的高中生参与讨论，并达到预期的目标。
2、采访校团委老师和一些同学，了解本校贫富问题。
总结：对我们来说，研究性学习本身就是一个全新的课题，同其他功课相比，他的学习范围、内容和自由度都大大增强了，虽然开始大家都有点儿摸不着头脑，但在我们的努力以及吴老师的精心辅导下，我们克服了困难，最终顺利地完成了这次开题报告。
下面从三个方面谈谈我们的收获和体会：
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研究性学习 / 产品经理
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