题目

关于中学生对新兴文化态度倾向的调查与思考

指导老师

冯素媛

课题

组长

周 航

课题

成员

张昕羚、陆圣野、辛天乐、徐立斌、陈军

课题

研究

背景

   随着社会大众传媒的急速崛起与发展，“名人效应”这一名词开始频繁地出现在我们的生活中：包括明星所引发的“粉丝现象”、名人广告代言所创巨额利润而激起的商家竞争、新兴学术名家兴起所导致的学术界变革与社会文化观的转变等等。在现在的校园中，我们也不难发现这些现象所带来的影响。“名人效应”不再仅仅是一个值得关注的社会问题，也成为了当代中学生校园文化的重要影响因素。

研究的

目的、

意义

  社会生活与校园生活的接轨，是一个不可回避的问题。如何处理好社会现象在校园中的影响，恰是其中至关重要的环节。我们的课题研究从目前被广泛关注的“名人效应”入手，以校园文化为切入点，目的在于通过这次的调查，能够了解这种现象对校园文化有何影响，并且通过这样的一种方式，使同学们意识到在社会文化与校园文化中找到一个平衡点的必要性，从而带动同学们积极开展集体反思、自我反思，摆正对新兴文化的态度，有针对性的扬弃，共同营造良好的校园文化环境。

主导

课程

社会学

心理学

哲  学

相关课程

人与社会、人的心理分析、社会哲学

具

体

研

究

计

划

任

务

分

工

任务

责任人

任务

责任人

开题报告

周  航 陆圣野

制作Powerpoint

徐立斌

采集资料

所有成员

采访调查

  问卷撰写

张昕羚辛天乐

整理信息资料

徐立斌

陈 军

分析研究成果

徐立斌

整理结题资料

周 航

结题报告

陆圣野

研究方法

调查法

活

动

步

骤

阶段

主要任务

阶段目标

第一阶段

开题

明确研究目的、提出研究计划

第二阶段

查阅资料

搜集相关信息

第三阶段

访问有关老师及专家

搜集相关资料

第四阶段

社会调查

发放与收回问卷。整理资料，获取相关实例

第五阶段

分析相关图片数据信息

交流心得体会

第六阶段

制作PPT

展示阶段成果

第七阶段

分析研究成果

总结一般规律结论

第八阶段

结题

整理资料、形成报告

访问的专家

校内

政治、语文老师，校内领导

校外

媒体记者、社会评论家

活动

所需

条件

设备、器材

多媒体、大众传媒

活动场地

学校，媒体编辑部

经费及来源

资料费、交通费等 组内解决

其他

—

预期成果展示

文字

开题报告、心得体会、结题报告

图片

照片、图片资料

音像资料

PPT

展示方式

展示板、文本资料

其他

—

假设

对于这次研究的结果，我们有如下几点假设：1.名人效应在校园中有较大的影响范围

2.普遍同学都是着重于明星效应

3.对于这类现象需要良好的导正

内容

研究的内容为名人效应这类新兴文化在我们现代校园中的影响及解决方法