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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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温岭中学高一,高二的消费水平开题报告           ★★★
 
温岭中学高一,高二的消费水平开题报告  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/1/10 19:54:53  
 
   :    点击数:389    更新时间:2008-1-15

温岭中学高一,高二的消费水平开题报告

 

                                                -------高二(9)班A班

                                                       王祎,王琼浛,林安


人员介绍:

指导老师

王林祥

组    长

王祎

组    员

王琼浛,林安

 

课题涉及的主要科目:经济政治

课题实际的非主要科目:数学统计

背景: 由于中学生的攀比之风逐渐上升,形成了花钱大手大脚的不良风气,花钱没有节制性,不了解父母赚钱的辛苦,却仍在同学面前摆阔等一系列问题的出现越来越多。

目的: 通过这个课题的调查,了解温中学生的消费水平,提出建设性的意见,改善学校的现状,让学生学会如何理财。

       其次,我们不会过分看重这次研究能达到一个多高的水平,我们看重的是过程,我们希望以这次研究为平台,让学生学会理财,而更应注重务实消费和绿色消费。

目标: 1 大致了解温中学生的消费水平

       2 大致了解温中学生的消费过程存在的问题

       3 提出相应的措施

假设: 温中学生对自己的消费水平并不非常了解,没有意识到自己在消费生活中所存在的问题,但是通过这次研究活动,我们使身边的同学了解他们所存在的问题,并提出建议,加以改善。

内容:想要研究温中学生大致情况

      首先,自我了解

      其次,了解身边同学的情况

方法: 1 资料查阅法,通过网络进行查询

       2访谈法  我们将对身边的同学进行一次访谈,请他们向我们介绍一下他们的消费生活

3行动研究 对身边的同学进行一星期的追踪调查
4 调查问卷法 首先我们先向本校高一,高二学生发放问卷(包括高一年纪:7,10,14,20,23,26。高二年纪:5,6,9,13,16,18,20,23)

人员安排:

王林祥

综合指导

王祎

写作,组织,访谈,后期制作

王琼浛

写作,访谈,PPT制作

林安

调查问卷设计,数据统计

 

可行性分析:

  人员条件:我们对这个课题充满浓厚的乐趣,这将会使我们尽最大的力量去做好这个课题。

  物质条件:各成员家中均有电脑

  时间条件:利用每星期的研究性学习课,聚集在一起讨论。同时,课间及中午的时间也可以利用

  预期成果:完成调查问卷,尽可能的发布出去,让更多的高中生参与并达到预期的目标

            采访同学,了解本校高一,高二同学的消费水平。

  总结:这次的调查研究给了我们很多感想,我们中学生虽然不用像父母那般每天辛苦的工作来支持我们的家庭,但这并不意味着我们就可以随便花钱,我们有对家庭的义务和责任,而不是给家庭造成负担。同时,学会理财更是我们中学生该关注的问题,这不是成年人的问题,这也是我们该学习的,如何合理的使用钱,对我们有很重要的意义。只有懂得如何理财,我们才能合理地安排我们的生活。而不是每天为金钱问题而烦恼。     

我们的感想(体会):

     作为中学生的我们往往处于成长中的青春期,这时的我们对于社会这个概念还是很模糊,很朦胧的.尤其是对于金钱的,我们还是不能够很好的理解清楚,这便造成了我们乱花钱,花钱没有节制一系列问题,同时,由于社会上一些不良风气,如面子问题,攀比问题也深刻的影响着我们.通过这次的调查研究,我深刻地意识到同学们的消费生活中的问题很严重,而且并不是一小部分人的问题,也认识到自己消费的问题.我在这个过程中也明白了中学生学会理财的重要性,这不仅对我们现在的生活很有意义,而且对我们以后出了社会也有很多积极的影响.

       总之,学会理财是我们一生该学好的课题,我们中学生更应该明白.

 

                                                                 -----王祎

            

 

       通过这次的研究性学习,我们发现在我们高一,二学生的消费生活中存在着问题,原来在我们日常生活中,消费也并不是那么的合理,在研究的同时,自己也能反思自己的消费生活,我觉得这次研究性学习最大的两样的获得是:

1.在研究的同时,也看到自己在平时消费中存在的问题,使自己能重新审视自己的消费.

2.在研究过程中,看到我们同龄人消费中存在的问题,能使自己敲起警钟,让自己在以后的消费中,尽量避免这些问题.

                                     

                                                          ------王琼浛

 

随着社会经济的发展,人们的生活水平越来越高,随之而来的我们的消费水平也有很大提高,但是,我们中学生的消费行为却存在着一些问题.最主要的是花钱大手大脚,不知道节约,还有就是存在着攀比心理,总想着别人有的自己一定要有,没有就很没面子.所以,我们小组就对这些问题进行了研究.通过本次的研究学习,使我了解到了我们在消费生活中存在的问题,并且让我知道了我们中学生学会理财的重要性,我们中学生也应该没有自己的小金库,不要把从父母那里拿来的零花钱一下子就花完.我们应该花在该花的地方,这对我们以后自己工作赚钱以后也有很大的帮助,,所以我们应该养成良好的习惯,应该知道父母赚钱的辛苦,而不是乱花钱来增加父母的负担.

                                                          -------林安

 

               

 

文章录入:200609A2    

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