高中生对学习方法的认识

班 级：高（2）9班

指导老师：王林祥老师

组长：陈力

组员：王俊、方挺、李信炀、杨南、蒋越、陈兆文

课题研究涉及的主导课目：数学、语文

课题研究涉及的非主导课目：其它

研究目的：

通过团队组织活动，我们感到同学们对于学习方法没有深刻的认识，也没有积极的投入到对学习方法的改进当中去，因为提高学习方法对我们学习有很大的影响，并且它涉及及到高中生对学习的认识，所以我们开展了这次活动。

研究意义：

在现在的学习中，同学们对学习始终没有方向感。我们组意识到只有良好的学习方法，才能引导同学们走向正确的道路。

研究目标：

1                  使广大高中高中学意识到学习方法的重要性。

2                  通过组织活动，在他年个学们之间开展交流，取长补短，改进学习方法。

研究假设：

   高中生对学习方法并非十分了解，也没有意识到它的重要性，通过这次活动，使他们积极投入到改进中去。

研究内容：

     要想研究对学习方法的认识，首先要对自己进行深刻的反思，详细了解自己在学习过程中经历的坎坷，结合他们的经验，创造出适合自己的学习方法。

研究方法：

     资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以通过网络进行查询。

     问卷调查法：首先我们向同年级的同学们发放问卷调查进行试填，了解同学们对此的意见，并进行总结归纳。

时间和步骤：

第一周：小组讨论，确定主题

第二周：研究主题的可行性

第三周：确定具体进行步骤

第五、六周：进行资料收集

第七周：资料汇总，进行整理

第八周：资料分析，得到初步结果

第九、十周：设计问卷调查

第十一周：人物访谈

第十二、三周：写开题报告

第十四周：进行小组总结

人员安排：

7      （由于我们调查所涉及的内容较多，因此准备按照科目不多进行分类调查，并将各学科的大致学习方法进行总结，给予同学们一洗启示）。

可行性分析：

   人员条件：组员对此课题非常感兴趣，这给予了我们巨大的动力，使我们去完成。并且组员们之间团队合作、分工明确、效率高，使我们能够迅速完成课题。

   物质条件：家都有电脑，查资料方便。

   时间条件：双修日时间充足，中午也可利用。

预期成果：

   完成问卷调查：尽可能多地了解高中生对学习方法的认识，采访优秀学生，了解他们的学习方法。

组员感想（体会）：

陈力：学习的压力越来越重，一个好的学习方法对与同学们来说，是一个不小的帮助，就像同学们在学习道路上的一盏明灯。既为同学们提供了方便，也提高了效率，实在是好事啊。并且，在调查的同时，我也学会了如何跟别人交往，怎么处理好各人之间的人际关系，收获颇厚啊。看着自己组的成果，多么希望它能够给同学们带来好的结果啊。

蒋越：面对着一次次的考试失败，想必大家心中都不免慌张起来了吧。我想，同学们对于学习的热情一定是令人感动的，但是，大家或多或少会在学习方法上有少不同，这并不是说自己的学习方法差，每一个人都有自己的一套，但是，我们看重的是效率，只有最好的效率，才是我们所追求的，只有最好的效率，才能使我们在学习当中独树一帜。所以，我想，正确的学习方法，它的重要性是不容忽视的。因此，我们组开展了这次调查，希望能够得出怎么样才能创造出属于自己，识合自己的那一套。也是对我们自己的一种反省和自新吧。

方挺：现在是高2了，大家的压力越来越大，几乎被压得喘不过气来，我也是。因此，怎么找到一个高效的方法来提高自我，如何取得成功，是一个我们急需思考的问题。每天看着同学们在埋头做题，我在想，大家都这么认真了，为什么成绩还是上不来呢，这种现象就值得我们去思考了。我们开展了有次调查，才发现，原来大家心中并没有多少关于怎么样学习方法，因此也不太把心思放在那上面。我想，这种想法是不好的吧，因为学习学习重在怎么习，只有知道怎么习作，才能够达到事半功倍的效果。所以，一个良好的扼放法就显得极为重要了，希望同学们在我们进行的同时，也好好的去看看自己，去寻找属与自己的方法吧。

王俊：我想，学习重在靠自己，而自己靠的又是什么呢，我个人认为，那就应该是好的学习方法了，为什么呢，我想，原因也是很简单的，因为我们现在面对这是人生中最重要的时刻，对于我们来说，每一分每一秒都是很重要的，那么怎么样才能够将自己的学习成绩给提高上来呢，那是需要一个明师，一个导航灯来指引你，使你不在学习的道路上迷失了自己，使自己的时间用得值得，使自己可以扪心自问，自己着一天是否过得无悔，所以，高效的明师，就是他，好的学习方法。我想，大家有了好方法，应该是能够在原来的基础上更上一层楼了吧。

李信炀：在学习上，我发觉，大家的热情很高，可是为什么我们班的同学的成绩就是上不呢，这个现象引起了我的注意，我去寻问了下，才知道，是同学们的方法有点儿不理想，所以进行了研究，经过小组的努力，得到了大量数据，得出了合理的方法，效率极佳，不仅自身学习成绩提高了，而且使周围同学们的成绩也提高了，这使我们很开心。并且，我和同学们之间的友谊也提高了不好，呵呵。

陈兆文：一个学期的努力，使我的成绩提高了不 少，也使我对于学习有了一个更深的认识，是的，一个更深的认识，那就是学习要一个好的方法，这样才能够方法，这样才能够达到好的效果，所以，我就想出了这个学期我们到底要去研究什么课题了，那就是怎么样才能够找到一个真正属于自己的学习方法，是啊，一个好的方法对于学习的进步有着重要的作用，因此，我们开展了调查，对于不同的人群，我们发放了问卷调查，希望能够以此来研究到底怎么样才能够提高自己和同学们的成绩。现在，看到同学们真的懂得了学习方法的重要性，也真正开始了自己的学习征途。我们心中也高兴啊。

杨南：学习，对于现阶段的我们来说，是很重要的，大家都一门心思放在了读书上，可是，很多同学的结果却不很如自己的意，看着同学们的烦恼，再看看自己，我们的心中也很烦啊，多么想找到一个好的方法来使大家都受益啊。所以，去问了下读书好的同学，才知道，原来，读书也是要靠好的方法的，知道这个后，大家都如梦初醒般，可是，怎么做才能够找到呢，为了这个，我们组开展了这个研究课题，在经过一个学期的努力后，我们得到了宝贵的结论，懂得了如何找到了套属于自己的学习方法，看到这种结果，看到同学们真正的懂得，我也能够从中受益，高兴啊。希望这种户动能够再多来几次，来更完善自我。

总结：这次的研究学习，对于我们整组的同学来说，真的是宝贵的财富。在整个研究过程中，同学们的全身心投入，对着这次的研究的完美完成，有着很大的促进作用。在这次的实践中，大家努里完成各自的工作，在交流中学会了怎么更好的与别人相处，怎么在最有限的时间才能够做出最大的效率。但是，我们认为，这次最大的收获并不是这些，而是我们真正的懂得了认识学习方法的重要于必要之处。随着这次研究的展开，我们也接触到了各种不同型式的方法，也使得我们在其中不断的对比，不断的直视自己的不足，不断的改进，到最后，大家发现研究进入尾身的时候，自己的成绩也在稳步上升当中，对于这额外的惊喜，大家也是感觉到快乐。其实，回顾以前，大家都觉得，学习，自己是非常认真的对待的了，可是，为什么成绩都上不去呢，就一直困扰着大家，不是没有去探讨过。现在，随着研究的开展，这个问题逐步得到了解决，同学们你也受益，我也受益。真希望这样的研究探讨能够多多的来，使大家受益。