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研究方法：调查问卷,上网收集,访问人群

活动步骤：在确定调查题目之后，先去查找有关资料，为调查做准备。然后再制作调查问卷，之后分头调查。在调查之后，再将所调查的信息结果进行整合，最后得出调查的最终结果，针对调查结果提出我们小组的意见和看法。然后向有关部门提交我们的调查结果,以作参考.

人员安排：5人共同合作确定访问的地点,然后分头进行调查。调查对象必须涉及所规定的三个年龄段的人群。邵露惠和陈诗迪调查青少年，赵赛赛、汪安琪和林文意调查中年及老年人群。

时间安排：主要在周末时间进行调查，在校期间可先确定调查计划。

我们小组锁定的研究人群：青年人、中年人、老年人。

可行性分析：由于方言节目如今较盛行,所以对这一课题研究有必要性.不同年龄段人群对此的看法存在差异,为了使方言节目受更广泛人群欢迎,人们会配合我们的研究调查.有关单位也会参考我们的调查分析结果

预期结果：调查及资料的收集完备,本小组成员分析调查讨论,并方言节目的特点完善,使得方言节目在人们日常生活中发挥不可缺少的作用

研究总结：经调查发现,中老年人对方言节目的满意程度较高,绝大部分肯定了方言节目的必要性,青少年(包括在校学生)认为节目可有可无,有的认为不利于普通话的推广.即不同年龄阶段人群对方言节目看法差别较大.因此,建议方言开设青少年感到感兴趣的板块

研究体会：在学习及日常生活中,要善于对某一社会现象进行思考,研究发现问题,要通过有关途径解决.在此过程中,我们提高了社会实践能力及合作精神

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