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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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精读《三国演义》           ★★★
 
精读《三国演义》  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/1/20 7:28:06  
 
   :    点击数:175    更新时间:2008-3-7

浙江省温岭中学2007学年高一( 20 )班( B )小班研究性学习研究方案

 

精读《三国演义》

指导老师

郭定吉

课题组长

戴上博

成员

夏智伟、郑善勇、方健刚、范雄炳、张奇峰

课题研究背景

 

 

 

研究的目的、意义

 

 

 

 

主导课程

语文

相关课程

 

具体研究计划

任务分工

 

责任人

 

责任人

收集资料

夏智伟

统计资料

方健刚

收集资料

张奇峰

总结、后期制作

戴上博

整理资料

方健刚

 

 

整理资料

郑善勇

 

 

研究方法:□√文献法   □调查法   □实验法   □制作法   □其他

活动步骤

阶段

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

访问的专家

校内

 

校外

 

活动所需

条件

设备、器材

 

活动场地

 

经费及来源

 

其他

 

相关研究

 

预期成果

 

文字

□√论文    □调查报告     □实验报告

图片

□照片    □图片资料

音像资料

PPT    □摄像资料

展示方式

□作品    □模型         □展示板

其他

 

文章录入:200720B1    

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