目的：通过校园日常生活以及对校规的了解，我们发现很多青少年对于手机的认识不够全面与深刻。尤其当学校明文规定时，许多同学仍然明知故犯。对于校规视而不见。因此，对于这个课题的研究我们有3个目的：

首先，我们要了解学校为何要制定这一校规。

        其次我们要了解手机对于中学生学习与生活的利弊。以及中学生携带手机入校的心理。

最后我们要正确认识手机，充分合理的使用手机。

意义：在信息技术高度发展的今天，手机已经成为人们生活中必不可少的通讯工具之一。这一现象也波及到中学生的日常生活通过我们的研究，希望中学生能对正确使用手机有一个理性的启示。

目标：1.使广大高中生同学对手机的使用有全面而深刻的了解

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