结题报告

课题名称：关于温岭中学安全隐患问题

班级：高一（24）班

负责人：蔡敏杰

课题组成员：蔡敏杰  连以勒   邵鹏鹏  蔡宇翔

指导老师：蔡剑菊

课题研究涉及的主要科目：语文,数学,信息技术

课题研究涉及的相关科目：科学

中文摘要：

在美丽舒适的学习环境里，不免会存在一些安全隐患，这些隐患给我们的学习生活都带来了影响。为了同学的安全，为了使我们学更加和谐，我们开始了我们的课题。

英文摘要：

   It is very important for us to know our school. Our group will help you to know our school well.

关键词：学校 安全

研究解决的问题：学校的安全问题

.研究问题的假设：如果我们都知道学校安全隐患的存在，我们可以避免一些隐患的发生，使我们的校园更加和谐，舒适。

研究采用的基本方法：

1 资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查阅。

     2 访谈法：我们将对相关老师进行访谈，请她介绍一下。

     3 实地考察法：利用课余时间在校园内调查。

4 统计法：我们要对问卷进行总结，归纳。

研究的基本过程

研究获得的结论

  学校存在一定的安全隐患,威胁着同学们的安全。

研究的结果分析：

  这次研究性学习的成功结束，我们发现学校在安全方面做的还不够完善,尚存在一定安全隐患

课题小组的建议或倡导：

   1.学校应针对同学们提出的安全隐患,对学校进行仔细勘察,切实落实工作,尽可能减少并消除安全隐患,给同学的安全提供有利的保障

2.同学们在日常生活中应仔细观察,注意安全,并就发现的安全问题对校方提出建议

研究及完成报告中，每一课题组成成员完成的具体工作：

                   收集相关资料：邵鹏鹏

撰写开题报告：蔡敏杰

分析整理调查结果：连以勒

确定论文框架：蔡宇翔

蔡敏杰心得体会：.这是我们接触研究性学习以来的第一个开题论证。总的来说，我们对我们的成果很有自信。但是，仍存在不足的地方。所以，我们重新修改，完善了一下，希望能做得更好。经过我们的共同努力，我们的开题论证变得更加完整，并且整理得比较好，效率也比较高，获得老师和同学的表扬，也让我们明白了只要认真仔细就可以做得更好。   并且让我们学会了合作，学会了取长补短。知道了“团结就是力量”这句话的真谛。我们相信这将会成为我们宝贵的经验。                                     

                                                                                                 连以勒心得体会:

通过这次研究性学习,我们有了全新的体验 我们之间团结,使研究性学习有了突飞猛进. 通过我们共同努力,我们有了喜人的结果. 着让我们同学之间越来越团结

    蔡宇翔心得体会：

通过这次社会调查，我觉得我收获很大，这次调查，使我的综合实力得到了提提高这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。                    

      邵鹏鹏个人心得：不知不觉中进入了高中，一切都是新的开始，然而我发现高中并不是我想象的那么美，或许我太幼稚了吧。我们面临了一个新的挑战——研究性学习。在学习中我们争吵过，我们失败过但是我们没有放弃，因为我们坚信团结就是胜利。当研究性学习结束了，我发现我长大了。

蔡敏杰同学工作态度认真，善于与他人沟通，在我们组的研究课题中，他领导我们开展研究不惜浪费自己休息时间，可见他的责任心很强，对待工作非常负责。——邵鹏鹏

连以勒同学工作认真，对工作负责，能积极完成自己分配到的任务，善于与其他同学合作。                                                   

                                                          ——蔡敏杰     

蔡宇翔同学工作认真，对工作负责，能积极完成自己分配到的任务，善于与其他同学合作。                                                    

                                                          ——蔡敏杰   

邵鹏鹏在这次研究性学习中,表现出非常高的积极性,认真负责,为完成研究性学习做出了贡献               

                                    ——连以勒
指导教师评语:
1、研究小组的学生能在给定的时间内顺利完成结题报告。积极性很大，有很强的团队精神；在研究过程中，学生们踏踏实实记录下每一步研究历程：在合理分工下，组员们基本上做到了协调工作。从总的方面来说，该研究小组在限定的时间内完成任务，是值得肯定的。
2、在研究过程中也出现一些问题，比如：研究内容不是很充实；在研究过程中对时间把握度不强，研究过程只停留在表面，缺少深度，导致最终结论下的很勉强。
3、研究小组在研究过程时，讨论较激烈，自由发表了自己的意见；在外出发表调查问卷时，小组成员积极参加，对数据的处理也较为准确；充分利用了网络资源，信息资源丰富，等等。相信在今后的工作中他们会表现得更出色。