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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
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高中生对将来自身职业趋向看法         ★★★
 
高中生对将来自身职业趋向看法  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/28 20:11:35  
 
   许颖珏(调查统计,总结,将收集的调查资料内容汇总并分析)

徐霜霜(调查问卷的设计分发回收,采访工作,联系专业老师)、

戴林啸(资料收集,保存,以及前期对资料的分析)

朱振安(资料收集,保存,以及前期对资料的分析)

柳珍妮(准备各种研究素材)

19.每一课题组成员的心得及体会

颜家杰:通过这次横跨两个学期的研究性学习,我学到了很多。首先是关于对自身发展的认识。通过研究发现原来大多数同学对未来还是挺有把握的,当然也存在着很大一部分同学对未来的打算一无所知。首先我便审查了自己,通过各种形式的调查与反省,我发现自己的未来同样是一片迷茫摇不可定。于是通过这次调查,我学到了如何让自己成为未来的主宰,在未来站住脚跟。其次,我也深深体会到了团结互助力量大的味道,只要分工合作,只要有心,这世界上就没有什么是做不到的。

徐霜霜:本学期我们调查研究了高中生对自身未来择业的取向的情况。通过调查我们发现如今的高中生大都对未来的职业表示茫然,没有明确的目标,而且好逸恶劳的思想也大有所在。很多人既想要高薪工作又不愿意去吃苦,即使自身不具备这种高素质,也不愿意去努力提高自身素质,然而想要天上掉馅饼是不可能的。还有许多人把职业有意识地把职业分成很多等级,于是许多服务人员稀缺,而公司企业的应聘者都总是供大于求,我个人认为极不利于社会的发展。

戴林啸:社会在发展时代在进步,物质条件满足的同时我们的精神世界也需要丰富。在众多家长眼中我们总是小孩子什么都为我们安排的妥妥当当,甚至主动为我们选择未来的职业。然而事实上,父母为我们选择的职业是否就是我们所喜爱的呢?我们自己对自身的发展又有何看法呢?这正是我们的课题——高中生自身未来发展与职业取向。调查结果让我们喜忧参半——可喜的是有很多同学对未来还是很有打算的;可惜的是,仍有不计其数的同学对未来感到迷茫,至于选择什么职业根本想都没有想过。根据我们对长者的采访了解到,他们很多都是分配安排或者拉关系找到的职业,又或者是无奈之下才做出的选择,只有少部分人可以真正找到一个自己满意的职业。针对这些现象我们小组分工合作号召同学们即使看清自己的能力,计划自己的未来!

朱振安:分工明确让我们在团体活动中进展尤为顺利。中学生就业观,虽然是一个比较笼统的概念,但是把它分为几个方面就能找到很多研究的线索。我负责资料收集,工作是直接将它分为职业心理的树立,职业选择,人才市场状况。从搜集到的资料来看,职业观的树立越早越好,他可以指导你现在的学习。

许颖珏:横跨两个学期的研究性学习就这样过去了,在这段时光里,我学会了好多,懂得了好多.在与组员一起合作与讨论时,我学会了耐心地听取他人的意见;在上网寻找相关资料时,我学会了适当的增删;在完成自己的本分工作统计时,我学会了要用一颗认真的心一丝不苟地完成自己的本职工作.但收获的不仅仅是这些,更重要的是我能够更加清楚地认识到自己的未来自己作主,更明确了自己今后的发展目标与职业取向,明确了今后人生的目标。

柳珍妮:这次研究性学习使我大受裨益。高中生的责任很重,但我们的未来很光亮,很显眼。我们要积极利用好高中这一段时光,好好发展自己,充实自己,让自己在学习中不断磨砺自己,使自己在精神上实现真正的长大与独立。

20.每一课题成员对同族另一成员的评价:

  

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