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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
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选秀之我见         ★★★

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选秀之我见  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/28 20:18:28  
 
   选秀之我见

人员介绍:

指导老师——柳相铭(政治)

组长——管秉书

组员——张幸洁,应凯丽,陈梦娅,颜浩伟,陈晨星

课题及课题研究涉及的科目:

课题——对近年流行的“选秀”的看法

课题研究涉及的主导科目——政治,语文

课题研究涉及的非主导科目——数学,其他

研究目的:

通过平时的观察和电视,报纸上的所见所闻,我组发现有很多同学,乃至老师和家长都在关注一些选秀活动。因此,我们的目的是:

首先,通过对同学们的问卷调查,初步分析出当代青少年的追求,喜好,品味等,为以后更好的开展工作提供一些借鉴和依据。

其次,我们并不会只注重这次研究得到的评价,而是注重在这个过程中我们在学习,处世中的所得。我们希望通过这次研究能让同学们正确的认识选秀问题,不要为星光迷了眼,而错失了我们真正所需要的。

研究意义:

在近几年,人们被选秀问题深深地影响,特别是青少年,更是身陷其中。我们组的同学意识到了这个问题的影响之大,希望在研究之后能清醒的认识到:在物质文明高度发展的今天,各种不同的文化争奇斗艳,我们青少年必须正确地对待这些文化,不能沉迷于选秀这类活动之中,而是要保持一颗清醒的心,要时刻提醒自己要以学习为重。“再小的力量,也是一种支持”,相信我们一定能带给大家一些启示。

研究目标:

1.      通过研究了解大家对选秀的看法,正确的了解和认识这个问题。

2.      通过宣传让学校同学能正确地面对选秀这类活动,不要沉迷其中而荒废了学业。

3.      选秀也是当今的文化一种,所以可以通过这次研究,更好地学习政治文化,带动同学更深切地体会文化。

研究假设:

青少年正处于发展阶段,好奇心强,喜欢一些新兴事物,对于这几年流行起来的的选秀活动,更是关注,因而荒废了学业。通过这次研究活动,我们可以使身边的同学真正了解选秀,正确对待选秀。

研究内容:

要想研究了解选秀,首先我们要全面,具体地了解选秀的情况,影响和人们对它的态度。并且在以后的活动中履行自己的义务,向身边的同学做宣传。

研究方法:

    资料查阅法:我们可以充分利用学校图书馆,班级报刊角查阅相关资料,还可以利用网络寻找有用信息。

    访谈法:我们将对政治老师进行一次访谈,请他向我们发表他对选秀问题的看法,并指出我们青少年应该以什么态度去对待这些类似于选秀的问题。

    问卷调查法:向学校同学发放问卷进行填写,也会在网上发出问卷,调查人群对这个问题的看法。

    统计法:对问卷的结果进行统计,归纳,总结。

人员安排:

柳老师——综合指导

管秉书——访谈,研究内容执笔,排版,后期制作等

张幸洁,颜浩伟——主写研究目的,意义等

陈梦娅——调查问卷设计,整理等

应凯丽,陈晨星——资料查阅

时间安排和活动步骤:

时间

4-10

11

12-15

16-18

阶段任务

开题

问卷调查

查阅资料

完成结题报告

阶段目标

成组及完成开题报告

发放问卷并总结

查找需要的资料

完成结题报告和各项内容

主要研究方法

作报告

问卷调查

资料查阅法

作报告

主要负责人

管秉书

陈梦娅

应凯丽,陈晨星

管秉书

可行性分析:

人员条件:这个课题是大家一起选择的,每个人都有浓厚的兴趣,这将会使我们尽力做好每一件事,更快更好的完成研究。

物质条件:学校有图书馆可供查阅,班级有报刊角提供信息,每人都能使用电脑。

时间条件:活动课,课间,中午等时间进行讨论,假期可以在网上交流

预期成果:

从以下几个方面谈谈我们的收获和体会:

1.      我们以每人提出一到二个课题进行全组投票的形式,以票数最多的作为研究课题,这样定下的课题是每个人都感兴趣的,不会有人再在中途提出异议。只有大家感兴趣,才会有积极性,这样的研究才有意义。

2.      研究活动是一个团体活动,它在客观上为我们创造了一个交流学习的机会。学会合作,学会取长补短,这是我们研究活动的又一收获。

3.      但在这次活动中,我们也发现了很多问题:集体协作能力低,办事拖拉效率低等,这都是需要我们一起改进的。

题目

选秀我之见

指导老师

柳相铭

 

课题组长

管秉书

成员

颜浩伟、应凯丽、陈梦娅、陈晨星、张幸洁

 

课题研究背景

在近几年,人们被选秀问题深深地影响,特别是青少年,更是身陷其中。我们组的同学意识到了这个问题的影响之大,希望在研究之后能清醒的认识到:在物质文明高度发展的今天,各种不同的文化争奇斗艳,我们青少年必须正确地对待这些文化,不能沉迷于选秀这类活动之中,而是要保持一颗清醒的心,要时刻提醒自己要以学习为重。“再小的力量,也是一种支持”,相信我们一定能带给大家一些启示。

 

研究的目的、意义

通过平时的观察和电视,报纸上的所见所闻,我组发现有很多同学,乃至老师和家长都在关注一些选秀活动。因此,我们的目的是:

首先,通过对同学们的问卷调查,初步分析出当代青少年的追求,喜好,品味等,为以后更好的开展工作提供一些借鉴和依据。

其次,我们并不会只注重这次研究得到的评价,而是注重在这个过程中我们在学习,处世中的所得。我们希望通过这次研究能让同学们正确的认识选秀问题,不要为星光迷了眼,而错失了我们真正所需要的。

 

主导课程

政治、语文

相关课程

数学,其他

 

具体研究计划

任务分工

任务

责任人

任务

责任人

访谈、研究内容执笔、后期制作等

管秉书

主写研究目的

张幸洁,颜浩伟

调查问卷设计、整理等

陈梦娅

资料查阅

应凯丽,陈晨星

研究方法:■文献法     ■调查法     □实验法     ■制作法     ■其他

 

活动步骤

阶段

主要任务

阶段目标

 

第一阶段

开题成组

成组及完成开题报告

 

第二阶段

访问调查

问卷调查及访谈

 

第三阶段

查阅资料

查找相关信息

 

第四阶段

结题总结

整理材料完成报告

 

访问对象

课题涉及的有关老师

 

活动所需条件

设备、器材

电脑、打印机、光盘、录音笔等

 

活动场地

教室为主

 

经费及来源

主要由班级拨款,部分组长承担

 

其他

书刊、网站等提供的信息

 

预期成果展示

文字

■论文        ■调查报告        ■实验报告

 

图片

□照片        ■图片资料

 

音像资料

PPT         ■声音文件         □摄像资料

 

展示方式

■作品        ■光盘

 

“选秀我之见”的研究方案

开题小结

姓名

管秉书

自评

组评

决定果断,善于总结

心得体会:

研究性学习的开题阶段,我学会了如何去发现身边的问题,提出问题,寻找解决问题的方法,也从中体会到了团队精神的重要性。

 

姓名

张幸洁

自评

组评

积极参与,认真完成任务

心得体会:

    本次活动让我了解了别人对当今社会现象的看法,也增强了自我的判断力。而且,本次

研究性学习也增强了我的团队合作能力。

 

姓名

应凯丽

自评

组评

做事认真仔细,态度端正

心得体会:

    通过这次活动,我了解了一些社会现象,增长了见识,也有幸能和同学一起分工合作,培养团队感。

 

姓名

陈梦娅

自评

组评

善于发现问题

心得体会:

    通过本次活动,我了解了一些社会现象,增长了见识,提高了我的判断能力,更让我认识到团队的重要性。

 

姓名

颜浩伟

自评

组评

积极认真地完成任务

心得体会:

这次活动增广了我的知识面,让我知道了团队精神的重要性,丰富了我的知识。

 

 

姓名

陈晨星

自评

组评

善于寻找资料和各种信息

心得体会:

    这次活动充实了我的课余生活,增长了我的见识,让我明白了如何对社会现象作出判断,

从中我也知道了团队合作是非常重要的。

 

教师评价:

    1.课题适中:贴近教材,贴近生活,贴近实际,探讨“选秀”活动,有利于我们健康成长。

    2.方法得体:分工明确,组员参与性强,团队协作精神好。

    3.启示感悟不少:能理论联系实际,运用已学文化生活知识,从“选秀”活动的现象入手,揭示“选秀”活动的实质;能辩论地看待各种形式的“选秀”活动,认识到选秀活动,除了丰富人民群众的文化生活,还有其误导人的一面,尤其是对青年人的个人价值观,生活观,金钱观造成错误的引导。致使不少青年迷失自我,一再以选秀定终身,因此要充分认识

利弊,不能沉溺其中。

 

引言:

这是一个拥挤的年代,爵士、摇滚、说唱等等冲击着我们的听觉,而我们的古典音乐却被挤下了应有的位置;这是一个实用主义盛行的时代,古典音乐没有流行音乐的火暴,古典在一片加强声中被削弱;这是一个工具主义肆虐的时代,古典再也不见扬琴琵琶的娇柔悠扬,而成为一种便于生存随手把玩的工具;这是一个娱乐至上的时代,我们的流行歌手们扮成贼来窃取古典音乐的尊严,又或鄙睨地将它如橡皮泥般把玩。当然少不了道貌岸然者扮演“文化的捍卫者”,身边上演一出出戏剧,吸走观众的目光和金钱,甚至文化成了一种必不可少的道具。

借着文化的幌子,打着公平的旗帜,一场场轰轰烈烈的选秀活动在中国拉开了序幕。从超级女生到现在形形色色的选秀活动,人们对此越来越关注,并形成了一股强大的风潮。针对这种现象,我组提出了研究人们对选秀问题的看法,并发表自己对选秀的看法。毕竟学习才是我们学生的主要任务,我们必须正确的面对选秀的风潮。所以我们通过调查、访问、查阅资料等方法,了解同学和老师们对选秀的看法,并做总结。

正文:

     近年来,娱乐选秀的舞台吸引了每个中国人的眼球,甚至触动了世界人的神经。当选秀台下的粉丝们忘情地尖叫呐喊,当万里挑一的幸运者一夜成名,当李宇春的面孔出现在《时代周刊》的封面,“平民文化”的概念飞跃般崛起,带给人惊喜,也给人以错觉。这是平等展示自我的机遇,甚至是可以重新书写命运的机缘,它无限膨胀着泡沫价值,令多少国人近乎疯狂地投下赌注!

有人说,中国人经历了几千年的封建统治,如今应该大力倡导公平竞争。在普通民众的认知里,只要平等竞争,那么愿赌服输。有了这种意识,参赛者和追捧者似乎都找到了乐趣和自身价值。电视台收视率也一路狂飙,不断刷新创高。一举多得,何乐而不为呢!

牵一乐而动全乐,娱乐选秀大行其道,各种类型及规模的选秀活动充斥报纸和荧屏,争先恐后地展露门面:梦想中国、我型我秀、红楼梦中人、第一次心动、超级男生……一时间搅得民众在追风成名的遐想中晕头转向。然而,当参赛者为进入候选范围而辗转各地废寝忘食无怨无悔的时候,当六七千人齐聚大观园翘首以盼如痴如狂的时候,当成都赛区万人逃课只为报名参加“超女”的时候,他们是否意识到,在狂热地追赶潮流与个性并为之陶醉的同时,自己正在丧失个性化面孔和独立的思维?当多元文化并入同一轨道,所有人共享一套思维方式,其实就是钻进一个拥挤狭窄的文化圈里,互相磕碰,无休止地内耗下去。

     选秀其实就是人们通过各种途径的比赛来选拔所需的人才。只是它在近几年得到了迅猛发展,吸引了众多人的眼球,才会使得它如此名声大振。其实这些选秀活动之所以有如此的影响力,原因不外乎以下几点:

  其一、现代青年对”一夜成名“”一夜暴富“的期盼和梦想。它其实暴露了青年的急功近利。试看那些成功了的选手,有几个素质上档次的,他们无非是凭着一张好看的脸蛋,一点讨好观众,讨好FANS的所谓的表演哗众取宠而已。看看他们的结局吧,一场选秀结束了,再一段时间过去,当另一次选秀开始时,又有几人能再记得曾经的”人气王“。除了几个稍有功底的还有几个还能在娱乐圈混得象个样的,而曾经被许诺的,所谓的美好前景呢,仍然仿佛一伸手就能够到,其实永远遥不可及。成功依然要靠自己去努力争取。毕竟真正的成功还是要实力来说话的。

其二、传统文化的没落。

这些年,我们国家经济发展的成就是有目共睹的,但是文化的发展远远跟不上经济发展的节奏和速度,这就形成了一个文化缺口,代表着主流的传统文化正不断地受到年轻一代的背叛和挑战。年轻一代,特别是我们80后一代,更受不了传统道德文化的约束,但一时又找不到合适的精神寄托。选秀可能正弥补了我们心中的迷茫吧。

其三、商家、电台的宣传炒作功效巨大。

铺天盖地的广告,绚丽的舞台、梦想中的未来,一夜成名的承诺。有几个渴望成功但又正为未来发愁的年轻人经得起诱或?坦白地说对选秀,我一向是深恶而痛绝之,在我看来它无非就是商家和媒体联手,用大把的金钱,利用现代青年对一夜成名、一夜暴富的憧憬各渴望,吸引眼球,赚取更大把金钱的把戏。这其中最大的赢家不是冠军选手,而是电台和商家。试看一下,哪一次选秀结束后,电台和商家不是赚个盆满钵满的。当文化的书墨香中充斥满了铜臭味,当文化的旗帜上打满了广告、商标、品牌,当文化的含义中包括了商业手段,那么,是问这还是我们所谓的文化吗?

不过我们也相信这并非平民选秀活动的初衷。选秀之所以成为一种现象备受关注,就在于它的草根性,它所体现出的个人奋斗精神,以及处于萌芽之中尚待引导的团队合作意识。我们在发现缺点的同时,也要有发现美的眼睛:

“低门槛”准入,圆一个舞台梦是其最大的好处:

电视参与选秀造星,早已有之,从青年歌手大奖赛到名目繁多的选美活动,但从未激起过民众如此高涨的热情,这其中的一个重要原因就是其“高门槛”和专业性,参与到电视选秀中的选手必须具备较高的专业素养。新型选秀节目一改这种专业性的限制报名条件号称“零门槛”,只设年龄限制,鼓励普通人参与,无论你有什么样的才能,都给你一个展示的舞台。很多人的内心都对五光十色的娱乐圈充满向往,而高高在上的舞台使得大多数人一生与舞台无缘,而这种选秀节目就为一些怀揣演艺梦的普通人铺就了星光大道。此外,对于一些优秀的表演者,活动还设置了丰厚的奖品。“金鹰之星”将比赛的优胜者输送给全国一流的导演和剧组;“我是中国星”为年度总冠军设立50万元奖励,并帮助其签约华娱和唱片公司;“梦想中国”也给最终获奖者准备了一份全球顶级唱片公司的合约与一笔百万元以上的才艺基金,这又在一定程度上提升了节目的参与率和关注度。

还有就是上面已经提过的这种“选秀精神”:

当选手们经历了一场场比赛后,他们不但可以认识到自己的不足,还可以磨练意志,加强团队精神,我想这不管是对学习,还是以后的工作都是有好处的。经历了一轮轮的淘汰,相信那些选手在下一次遇到挫折时能更坦然地去面对。也是通过比赛,让更多趣味相投的人成为了好朋友,在一起闯过了诸多难关之后,友谊一定能够结出甜美的果实。就象经历了高考以后,我们必然会得到一种不一样的成熟,使我们的意志变得更坚毅,处世变得更成熟,还有一些不能言传的宝贵经验。相信这些选手们在参加了比赛之后,也会有所感触。

最后就是选秀所带来的经济效益了:

它带来的经济效应是不可否认的,电视台收视率的飙升,手机短信的巨大收益,相关产业的经济价值等等。这些都很好的体现了选秀带来的经济效益。还有胜出者们的身价,以及他们所创造的经济价值,都无疑是选秀带来的好处。而且,选秀也使世界都认识了中国的明星风采,对中国的经济发展也不无好处。  

既然选秀活动既有利又有弊,那么我们青少年又应该怎么面对呢?

影响青少年价值取向:

“选秀”对青少年的影响也引起了专家的关注。中国儿童中心有关方面负责人黄域认为,目前,“选秀”呈现的低龄化倾向值得警惕。频繁的“选秀”不利于未成年人的成长,容易滋生他们的攀比心理,将商业活动中的浮躁气氛传染到教育环境中。他说,应该严格区分公益活动和商业活动,避免少儿过早参与赢利活动。冯双白表示,目前,除了演艺行业外,其它社会领域内也出现了竞相效仿“选秀”形式的苗头,比如某些地方用短信的方式评选优秀教师或公务员,仿佛什么评选都可以像选明星那样,都是一场“娱乐”,似乎这是唯一能引发参与者兴致的活动,不如此就无法赢得选票,这就容易造成认识上的误区。另外,当前各种“选秀”节目的标准也不稳定,今天一种明天又一种,让人们、尤其是青少年感到,对一个人的评价可以极其随意,没有恒常的尺度可以遵循。其实,每个民族都有传统的评判人的基本标准,也有现代社会公认的价值取向,如果将各种表面虚夸的东西作为尺度,就会引起价值观的严重扭曲,加重目前社会上普遍存在的浮躁情绪。

青少年对选秀的正确态度:

作为青少年,我们的自制力不好,易冲动,一旦迷恋上某样事物,就会义无返顾,这会给我们带来好处,也会给我们带来麻烦。面对选秀,我们可以把它作为一种娱乐方式,丰富我们的课余生活,但不能沉溺其中。批判地看待事物是辨别事物好处,充分了解事态的不变法则。只有充分的了解了选秀的利弊,批判地接受,它才能成为一种优秀文化,给我们带来好处。

关于广电局对于选秀禁播令的看法:

   继停播一些低俗广播电视节目之后,国家广电总局于9月20日又出台了一系列具体管理措施和细则,进一步规范群众参与的选拔类广播电视活动和节目。规定从10月1日起,所有有群众参与的选拔类活动不得在19:30至22:30时段播出,不得采用手机投票、网络投票等场外投票方式。

广电总局的《通知》指出,近年来,群众参与的选拔类广播电视活动和节目,在创新广播电视形式、内容、手段等方面作了有益尝试,丰富和满足了人民群众多层次、多样化的精神文化需求。各广播影视行政部门和播出机构大都按照总局要求,对群众参与的选拔类活动和节目加强管理,取得了一定成效。但是,目前仍有一些群众参与的选拔类活动和节目在环节设计、评委选择、选手表现、表演内容等方面存在低俗问题,背离了积极、健康、向上的基本定位,损害了广播电视媒体的形象,观众反映强烈。

很长一段时间以来,充斥于媒体的各种不着边际的低俗选秀被某些人当成娱乐节目的抢眼奇招,像臭豆腐的臭味一样必不可少。媒体以为观众喜欢,于是拼命地生产;而观众觉得媒体提供的品种只有这么些,于是,媒体和受众,不知怎么地,就陷入到一种不知是谁主导谁的怪圈之中,最后谁也不知道先有鸡还是先有蛋了。后果便是媒体被各式各样奇形怪状的男男女女和真真假假的低俗选秀占领,媒体从文明传播工具堕落成为鸡零狗碎的垃圾场。这样的例子实在太多了,很多观众对此没有什么办法,恨不能砸了电视以泄心头之恨。

当然,也不排除喜欢臭豆腐的观众作为此类节目的坚强拥趸,毕竟太过于平淡的生活中,还是有不少人希望有些奇闻怪事发生,这也许就是某些选秀类节目制作者的心理基础。但问题就在于,任何事情都必须有个度,必须有个底线。而某些编导者的作为,却超过了这个底线。这也许就是广电总局首次叫停恶炒选秀节目,引起众口叫好的原因。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考文献:

报刊资料:≤超女好男"等选秀之我见≥, ≤新闻午报≥, ≤杂文选刊≥等

网页资料:http://music.tom.com, http://www.baidu.com/, http://image.baidu.com/,腾讯网.

附件:

调查问卷内容:

⒈如果有选秀活动你会参加吗?( )

  A、会             B、不会

⒉你最喜欢哪个选秀活动( )

  A、快乐男生   B、超级女生  C、我型我秀  D、加油!好男儿  E、其他

⒊你是否参加过选秀的投票( )

  A、有             B、没有

⒋你对选秀活动禁止在黄金时间播出的看法()

  A、支持    B、反对    C、无所谓

⒌你喜欢哪一类选秀活动( )

  A、歌舞   B、科技文化   C、专项技术

⒍你是每集必看选秀活动吗?( )

  A、每集   B、空闲时看   C、根本不看

⒎选秀对你来说有什么意义( )

  A、仅供娱乐       B、进入娱乐圈的捷径

⒏你认为青少年学生参加这类比赛是否影响学习()

  A、会       B、不会

⒐你认为被禁止的原因是( )

  A、商业性过重       B、带来不良影响

⒑你认为选秀文化能不能成为这个时代的文化标志()

  A、能        B、不能

调查结果:

  此次问卷发放以高二年级同学为主,实发202张,收回200张,下表为同学的答题情况:

 

A

B

C

D

E

1

36

164

 

 

 

2

13

10

45

65

67

3

40

160

 

 

 

4

44

61

95

 

 

5

127

42

31

 

 

6

12

148

40

 

 

7

166

34

 

 

 

8

109

91

 

 

 

9

119

81

 

 

 

10

48

152

 

 

 

调查分析:

在现今“满城尽吹选秀风,超男快女乱哄哄”的情况下,青少年是否深陷于这些娱乐活动是个值得关注的问题。因此,我组针对此类问题进行了一个课题研究。通过问卷调查,绝大多数同学对于选秀这项活动还是保持着一个清醒的态度,而且一些同学持坚决反对态度。大多数同学注重的是这个活动的娱乐性,而不大注重它的教育性。选秀作为一种新起的文化产业,由于过重的商业气息,而面临着被文化领域排斥的尴尬。对于这种新文化对当今社会的影响,绝大多数人还是认为它不能代表这个时代的文化标志,人文素养依然占据着不可动摇的地位。

访谈内容:见光盘

PPT内容:见光盘

 

 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
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