| 网站首页 | 研究性学习 | 非主流 | 图片中心 | 论文 | 学习 | 少男少女 | 社团 | 试卷 | 微信是什么 | 
研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
您现在的位置: 研究性学习 >> 研究性学习 >> 研究性学习报告 >> 开题报告 >> 报告正文
相关文章

红颜薄命————林黛玉
林黛玉与薛宝钗的好坏对…
林黛玉与薛宝钗的好坏对…
对薛宝钗、林黛玉的评析

 

更多内容

 

 

 浅议研究性学习开题报…
 研究性学习怎么才能叫…
 综合实践活动课首当培…
 高中生物教学与研究性…
 中国青少年参加第57届…
 小组合作:研究性学习…
 2007全国中学生生物学…
 2007全国中学生生物学…
 山区中学的生物课外科…
 探究学习与研究性学习…

 

更多

研究性学习报告

研究性学习课题

研究性学习方案

研究性学习总结

微信是什么

微信怎么用

微信网站地图

 

林黛玉与薛宝钗的好坏对比         ★★★
 
林黛玉与薛宝钗的好坏对比  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 22:50:46  
 
   :本站原创    点击数:72    更新时间:2008-3-22

题目:<红楼梦>中林黛玉与薛宝钗的好坏对比!

研究内容:1.林黛玉与薛宝钗的性格;

         2.两者的行为特点与内心思想.

班级:高一(18)班

指导老师:潘玲斐(语文)

组长:程亚丽

组员:陈瑶.程莹莹                                                              人员分工:程亚丽:收集有关资料,初步整理资料

             程莹莹:整理资料,初步定下开题报告陈瑶:上传开题报告              课题研究涉及的主导科目:语文

课题研究涉及的非主导科目:数学,地理......

研究课题的意义:<<红楼梦>>被认为是中国最具文学成就的古典小说,是中国长篇小说创作的颠峰之作,被认为"中国四大名著"之首.研究此书因它具有很高的思想价值,和它那非凡的艺术成就,值得后人品味鉴赏.得以弘扬中国传统文化,传承中华文明.

研究课题的目的:1.彻底深入了解和认识<<红楼梦>>中林黛玉与薛宝钗的特点;

               2.培养浓厚的学习兴趣;

             

[1] [2] [3] 下一页

研究性学习   www.wlstudent.com   欢迎转载  
 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
报告录入:admin    责任编辑:admin   
 
 
  • 上一个报告:

  • 下一个报告:
  •  
     
     
    【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口  
     
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
        

     

       

         研究性学习  客户满意度   

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长| 友情链接 | 版权申明|统计|站长  浙ICP备07031740号