定位书签制作_研究性学习


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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结 1 6 NPS

相关学科--
语文

主导学科--
美术

中文摘要--
制作分为两种,一种是欣赏性的,仅满足人们的精神需要,另一种能给人类的实际生活带来便利,同时也具有艺术性。我参加了制作书签的课题研究,普通的书签只能方便读者找到页码,然后当一页的字数很多时,要找到上次阅读到的内容仍比较困难。因此我们想借助自己的力量设计一种能定位到某一行的书签。刚开始我们设计了很多种,有网线透明的,也有伸缩型的,但都不适合。后来我们用镂空的技术实现了这个定位的功能。之后,我们在选材和其它设计上又进行了修复。

英文摘要--
We take part in the activity of making bookmarks. Usual bookmarks only can tell us the page, and we want to make a special bookmarks.

关键字--
定位|书签|定位书签制作

研究意义--
有利于减少读者再次阅读时的寻找时间;有利于培养学生勤于思考勤于动手的习惯.

背景--
经常碰到一些“五百年前早知道”的经验主义者：“哦，书标，我知道，就是书签嘛”，“不对，书标是艺术收藏品，书签是阅读方便用的”，“那书标就是藏书票”，“也不对，书标是精品图书的标志，藏书票是……”
我首先开诚布公地表明立场，本文的良苦用心是在说书标，而不是在介绍书签和藏书票。当我们的工作人员在介绍书标时，经常碰到一些“五百年前早知道”的经验主义者：“哦，书标，我知道，就是书签嘛”，“不对，书标是艺术收藏品，书签是阅读方便用的”，“那书标就是藏书票”，“也不对，书标是精品图书的标志，藏书票是……”，往往一急，我们的书标工作人员也就“瞎子吃馄钝”只能心里有数，嘴上无言了。在书标的宣传推广过程中，经常会遇到诸为此类的小困惑，又如：书标没有面值，有收藏价值吗？等等。在此，很有必要撰写一篇短文，说说书标究竟为何物。

书签是什么？有什么功能？众所周知：阅读方便，夹在书里，画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签。藏书票可就有点来历，底蕴也十分深厚，最早的藏书票起源于五百多年前的德国，一些墨客骚人，达官显贵，弄风舞雅，我画几枚，你图几幅，互相馈赠，纯属交流感情、增进友谊的一种信物，专家认为，现在批量印制的藏书票，严格来讲，只能是花花纸而已。当然，专家之言也是一家之言，只要有人收藏，花花纸也好，掌上珍品也好，青菜萝卜，各有所爱，收藏的本身需要不断创新，不断发展。藏书票的集藏是极具生命力。据不完全统计，收藏队伍约有几十万人，中国出版工作者协会还专门设立了藏书票艺术委员会。世界性的，全国性的藏书票艺术展还时不时地隆重举行。但也要看到另一面，由于藏书票和彩票、火花、烟标、酒标一样，都是民间自发性、随意性地开发、收藏，没有完整的出品、发行的计划体系，所以今天仍然处于一种历史悠远、集者众多、档次欠高、发展缓慢的局面。

中国书标的出品、发行，依托的是我国整个出版业，选题丰富而广阔。从一开始，我们就研究和借鉴邮、币、卡藏品的成败得失，严格掌握选题、制作和发行量。需要重申的是书标的定义，在书标发明专利的文件里是这样阐述的：精品图书的一种标志，内容为精品图书封面和主页内页的艺术浓缩，材质为国际标准的高分子材料PVC卡。五年来，我们再三强调书标的思想性、艺术性和权威性，有专门的机构运作，有系统的发行计划，从而确保了书标其大众收藏品领域中一枝独秀、蓬勃发展的收藏价值。

研究目的与假设--
研究目的:制作一个理想的书签,能帮助读者迅速找到上一次阅读的页码行数或字
研究假设:若能制作成一个书签帮助读者快速找到上次阅读到的文字,将能节省读者很多时间,也避免出现以前看过的,又不得不再看一遍.

研究内容

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