课题：以服饰中韩文化的异同

班级：高二（7）班

负责人：颜萍萍

组员：卢虹羽，范善盼，卢冰婉，谢莎莎，吴静，王赛赛

指导老师：朱海平

课题研究涉及的主导学科：社会生活，语文

课题研究涉及的相关学科：地理，历史，其他

中文摘要：在当今社会，人们只懂得追求潮流，却往往忽视其中文化，而文化对现在的社会有着重要作用，只重视物质条件是不行的。我们更应该试着了解各国民族文化，这样既可以享受生活也可以感受优秀文化的气息。

我们关注服饰，更要关注其真正内涵。

英文摘要：In today's society, people only know how to pursue the trend, which is often overlooked culture, and culture of the community now has an important role, only to material conditions is not acceptable. We should try to understand all the national culture, so we can enjoy life can also feel fine cultural atmosphere.
We are concerned costumes must truly concerned about their meaning

关键词：异同，影响，服饰，了解文化，…

研究解决的问题：我们中国服饰的内涵，以及各国的特色，及其中的联系关系…

研究问题的假设：我们的中国服饰对各国的服饰发展是有影响的，各国服饰对我国的服饰发展也是有影响的；还有其他影响因素。

研究采用的基本方法：资料查阅法  问卷调查法  统计法  理论研究法

研究的基本过程：

研究获得的结论:1我们缺少发现美的眼睛，中国青年盲目地崇拜外面。2，各国再文化上也是有联系的。3服饰文化相互影响。

研究的结果分析：中国服装设计师没有深入挖掘博大精深的传统文化，因而不能满足这一代中国青年的需求，所以他们只能向外‘求助’。

课题小组的建议和倡导：深入挖掘博大精深的传统文化，紧跟时代潮流，不让下一代陷入今天一样的‘困境’。

研究及完成报告中，每一课题组成员完成的具体工作：

朱老师:综合指导

颜萍萍，范善盼:写作

谢莎莎,，卢冰婉;调查问卷设计

王赛赛，吴静发放,统计调查问卷

,卢虹羽:排版整理

,卢虹羽，卢冰婉:图片收集,后期制作

每一课题组成员的心得体会及评价：

指导教师意见及评价：这虽然是一个比较大的课题，研究起来也比较复杂。但该组学生能抓到比较切实际的重点，并在这一方面进行拓展和思考，完成得相当不错。这个课题虽然跟生活密切相关，但真的让每个人都按这方面去做也很有难度，会影响到很多方面，可行性不好。但可以通过宣传等方法让更多的人关注这方面。

附件：   

调查问卷：

1.    你关注过中韩文化吗？  A.有   B.没有

2.    你对街头追求韩流的现象有何看法？  A.好B一般 C.不好

3.    你喜欢哪种国家的服饰风格？A.中国B.韩国C.其他

4.    你认为服饰仅仅如现在这样吗？A.是B.不是

5.    你觉得在中西服饰上，我们应该向哪方面靠近？A.中国B.西方