| 网站首页 | 研究性学习 | 非主流 | 图片中心 | 论文 | 学习 | 少男少女 | 社团 | 试卷 | 微信是什么 | 
研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
您现在的位置: 研究性学习 >> 研究性学习 >> 研究性学习报告 >> 结题报告 >> 报告正文
相关文章

初中学生肥胖成因及干预…
在研究性学习中与学生共…
漫谈研究性学习的选题
河水污染的研究性学习
咖啡与我们的生活
中国的56个民族的概况
崇礼习儒  振兴华夏
高中生对午休时间的安排
社会流浪儿童的救助
室内设计

 

更多内容

 

 

 浅议研究性学习开题报…
 研究性学习怎么才能叫…
 综合实践活动课首当培…
 高中生物教学与研究性…
 中国青少年参加第57届…
 小组合作:研究性学习…
 2007全国中学生生物学…
 2007全国中学生生物学…
 山区中学的生物课外科…
 探究学习与研究性学习…

 

更多

研究性学习报告

研究性学习课题

研究性学习方案

研究性学习总结

微信是什么

微信怎么用

微信网站地图

 

纸制桥梁制作,结题报告         ★★★
 
纸制桥梁制作,结题报告  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2009/5/31 11:29:50  
 
   双面胶、宽度底于8毫米的窄胶带 用于粘贴,捆绑。可以在桥上加少量装饰物,以增加美观。
2.承重过程:把纸桥放在两张椅子中间,椅子隔开一定距离。在纸桥中央放置重物,慢慢增加重物,则记下重物的重量,直到纸桥变形。该重量即为纸桥最终承重重量。记录。
3、桥体结构:不限,如平面桥、拱桥、斜拉桥等均可;

分组分工--
资料查找:瞿凌辉,陈灵涛
草图绘制:李亚艺,段亚平
模型制作:陈辉辉,李亚艺
开题报告书写:陈佳颖

研究成果及展示方法--
图片,报告 
教师评语--
这组同学选取的题材比较实际,刚好课本里也有提到关于桥梁受力的课题研究。同学们花了不少心思,找了不少资料,问过很多同学和老师,在收集到充分资料后,同学们又画了很多草图,自己动手制作。这次研究对他们来说应该是很有意义的。 
学生心得与体会--
高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义.首先,转变学习观念,改变学习方式。以我的小组而言吧,我们选择了似简单却又挺麻烦的课题—桥梁承受力的设计,纸桥的制作。说它简单,最终成果只是一个简单的结果。但是,真是搞起来

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

研究性学习   www.wlstudent.com   欢迎转载  
 

 

 

 
 
 
 

 
 
 
报告录入:admin    责任编辑:admin   
 
 
  • 上一个报告:

  • 下一个报告:
  •  
     
     
    【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口  
     
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
        

     

       

         研究性学习  客户满意度   

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长| 友情链接 | 版权申明|统计|站长  浙ICP备07031740号