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关于各科学习技巧的研究(数理化)           ★★★
 
关于各科学习技巧的研究(数理化)  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:26:20  
 
   

 《关于各科学习技巧的研究(数理化)》的研究方案

 

主题

学习技巧

题目

关于各科学习技巧的研究(数理化)

导师

刘智勇

组长

周杰

成员

房向南,金泽林,陈怡静,谢佳伶

班级

高一(5)班

课题研究的目的和意义

做为二十一世纪的中学生,我们没天要接受大量的信息。在学习新的知识的同时,还要不断的巩固旧知识,是我们产生很大的压力。因此,我门必须掌握个科学习的技巧,尤其是应对比较抽象的数理化知识,使我们高效率高质量的完成每天的任务,在温中这所高手云集的学校中立足。总而言之,能获得交好的学习技巧是我们取得成功的重要途径。

 

 

 

背景

随着地区社会经济的告诉发展,人民的文化素质变得更为重要,竞争日益激烈。面队如此复杂的竞争型社会,我们学生也承受着来自四面八方的压力,我们必须用知识武装自己,来适应这些压力。但是学习的过程并不是一帆风顺的,越来越多的学生感到自己的学习效率不高,成绩很难上升。与此同时,少部分学生因为他们掌握了一些与众不同的学习技巧。由此可知,学习技巧对解决各种难题,缓解学习压力提高各科成绩是有不可忽视的作用。因此,我们关于学习技巧的研究方案具有重要的现实意义。

 

文章录入:200705C2    

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