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研究性课题报告
——普希金的诗风
班级:高一18班 指导老师:潘玲斐
组长:柯圣伟 组员:柯圣伟,李怏怏,张根豪
课题研究涉及主导科目:语文
非主导科目:数理化
研究目标:通过了解普希金的诗风,有助于提高我们的诗歌鉴赏水平,给我们思想以启迪,丰富我们的精神境界。
研究意义:目前许多中学生缺乏诗歌鉴赏能力,并且对诗歌也匮乏兴趣,现在对于普希金诗的鉴赏可提高我们这方面的能力,增强我们对此的兴趣。
研究假设:如果没有诗歌,世界上将缺少一种美丽的景观,我们也无法再品味诗歌,无法体验诗歌的文学性和价值性。
研究的基本内容:1.普希金生前的著作。
2.希金诗的背景和风格。
3.后人对普希金的评价。
人员安排:潘玲斐------综合指导 柯圣
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研究性学习 / 产品经理