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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
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中学生对上网利弊问题的认识         ★★★
 
中学生对上网利弊问题的认识  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:03:54  
 
   :    点击数:151    更新时间:2008-1-19


点击附件(中学生上网利弊谈.doc)开题报告

 

题目:中学生对上网利弊问题的认识

班级:高—(18)

指导老师:戴明俊

组长:陈炯言

组员:江仙岳 应磊 徐文强

题目涉及主科:信息技术

题目涉及副科:语文

 

研究步骤:

第一阶段:(第三周)确定题目

第二阶段:(第五周)上网寻找资料 在图书查找找老师询问

第三阶段(六周)讨论把资料汇编 交流 总结 写出研究经验

第四阶段:(十 十一)归纳整理 再次搜索 每位成员对题目的内容进行补充 提出纰漏 进行修改 使方案更加完善 为论文做好准备

第五阶段(十五) 写论文         

研究方法:上网查找资料 摘抄 进图书馆寻找有关内容 留意生活中的材料 成员互相交流补充调查问卷

研究目的:了解上网的利与弊

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