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研究性学习 
  
研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
最新公告:     研究性学习  [admin  2009年1月31日]        
 
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关于高一学生时间安排情况的调查与研究         ★★★
 
关于高一学生时间安排情况的调查与研究  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:07:48  
 
   :    点击数:101    更新时间:2008-1-14

开题报告

 

课题:关于高一学生时间安排情况的调查与研究

班级:高一(2)班

指导老师:陈恩祥

组长:黄雨人

组员:陈浩、杨辉、林森、柯雨辰、林剑满

课题研究涉及的主导科目:数学、政治

课题研究涉及的非主导科目:所有其他科目

研究目的

通过平时的学习观察,我们发现本班同学对课余时间安排不是很合理,时常有   精力不足,作业未及时完成的情况。所以我们研究这个课题的目的如下:

①    了解同学的时间安排状况,为其提出建议,以便尽力帮助同学减少时间浪费,更好地利用时间,提高学习效率。

②    我们希望以这次研究为平台,让更多的高中生、老师、教育界人士注意到同学们的学习时间安排利用情况,提出科学合理的学习方案,让同学们学得更好、更轻松。

研究意义

现在学生学习负担较重,大部分学生忙于应付课业。课余时间较少,其中大部分要用来做作业。这影响了我们这一代青少年全面发展。我们组认识到了这个问题的严重性。在物质、精神文明发达的今天,我们青少年要有一片自由发展的天地,我们国家、社会也需要全面发展的人才。我们力量虽小,但希望我们的研究能带给大家一些有益的启示。

研究目标

1.使同学认识到合理安排时间的重要性。

2.使同学能够更合理、科学地利用时间。

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