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可行性分析：
① 我们的研究活动成本少、过程较简单、有实际意义。
② 每个组员都有能力及条件。
③ 周末有较宽裕的时间。
预期结果：
1．顺利完成问卷设计、调查与访谈，并且有充足时间整理数据。
2．组员们能够进行正确的分析、归纳。
3．成功地总结。
总结：
研究性学习是高中的新课题，考察的是同学的综合能力，因此最初有些困难。但经过大家的努力和老师的帮助，我们顺利完成了开题报告。
收获,体验及体会:
1. 同学们在活动中各抒己见,为完善我们的方案出谋划策,使我们的成果不断地完善.同时,组员之间也不免出现分歧,但通过讨论,权衡利弊,最终攻克各个难点,达成一致意见.通过团队活动,我们更加深刻地认识到团队合作的巨大作用.
2. 在实地调查与访谈中,我们遇到了一些困难.对于访问那些陌生人,不免有些紧张.有时作问卷调查,也会遇到不配合的.这些是对我们的考验.不过,我们逐渐地克服他们,终于顺利地完成了任务.
3. 我们在欣喜之余,也清醒地认识到自身的缺陷与团队组织的不完善.如:计划不够周密,办事效率不高,对于某些社会问题的认识过于肤浅等.总之,相信通过这次研究性学习,我们会有更大的进步
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