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研究性学习——高中研究性学习报告,课题,方案,总结       1 6 NPS
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生活中的错别字和错误读音的调查研究         ★★★
 
生活中的错别字和错误读音的调查研究  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:24:06  
 
                                 个人心得体会
  通过两堂课的研究,我们小组成员最终确定下了研究课题“挖掘生活中的错别字、错误读音”。在研究这个题目的可行性后,我们确定了基本的工作安排,并着手考试实施。
在这次学习活动中,我们还发现生活中到处都有课题,只要仔细观察,就会找到很好的课题。并且,这也是一次集体活动,我们也从中学到了如何团结合作,这也是我们的收获之一。

                                  个人心得体会
  在课题决定之前,我们组内进行了相当激烈的讨论。
最后,我们决定将课题定为“生活中的错别字”。但在提出之初,我们觉得这课题的范围太小,不能作出好的研究。于是我们将课题的范围作了适当的扩大,例如字音错误等。
我们可能疲于寻找课题,实际上,课题随处都有。只要有心,不论什么事情都能找出一些课题,作出相当出色的研究。简单的问题可以复杂化,复杂的问题也可以简单化,系统化解决。所以,任何小事中都能做出很好的课题。
          
                                  心得体会
  世界上每个民族都有自己独特的文化。他们是民族延续的重要标志。而在这片东方的土地上,中华民族的文化博大精深,源远流长。“汉字”当今中华民族的官方文字,便是中华文明的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,它为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,而成为中华文明的重要标志。
    基于汉字的这种重要地位,我们定课题为“生活中的错别字和错误读音”,只求能为汉字文化的发扬光大尽一点微薄之力,减少生活中因错别字或是错误读音而闹的笑话。


                                  个人心得体会
  一开始,我们对于课题的选定进行了激烈的讨论,提出的课题形形色色,在很多方面都有涉足。最后,我们商定的课题“研究生活中的错别字”当然,后来我们全体又把这个课题弄大了很多,补充了错音字等。
其实,课题无处不在。只要你善于观察,心细,不忽略小事,那就能找到一个好的课题。还有,一个课题要把它做得从大到小,再从小到大,这样才算是把课题作成功。即使一个很细微很平凡的课题,只要你肯用心做。那就是一个很好的课题。

                                  个人的心得体会
在两堂的研究性学习中我们小组同学们各抒己见,然后由其他人讨论提出课题的意义可行性等。终于定下了研究课题“挖掘生活里的错别字,错误读音。在一致同意的情况下。我们又利用课余时间开始开题报告的落实与今后研究工作的安排。
这些工作还只是一个新的开端。虽然简单,但每个组员的努力都为这个起点奠定了坚实的基础。是研究继续下去的重要保障!我想一个小集体也是只有在凝聚在一起时,才能有力量,才会有智慧的结晶。每个人学识不同,对生活的见解自然有差异。所以说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。也是这个道理。通过集体活动,我们要学会协作,体会集体的力量,这是研究性学习的目的吧!

                                  个人心得体会
中国汉字博大精深,作为中华悠久文明的载体,它见证了我们祖国灿烂文化。也见证了我们祖国的日渐繁荣,它也成为了我们祖国的象征。
鉴于汉字重要性,还有现在溢于街市的错别字,我们小组决定确定我们的研究课题为“关于生活中的错别字,错误读音的调查研究”
然而,这仅仅是一个开始。之后,我们还要做很多工作,我们要充分发扬团结合作的精神,共同研究这个课题,以求在研究中学习,在研究中进步。

 

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