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高中生对“攀比”的研究性学习         ★★★
 
高中生对“攀比”的研究性学习  
 
作者:温岭中学 文章来源:温岭中学 点击数: 更新时间:2008/6/5 23:26:15  
 
   

                          中学生对攀比心理的认识

班级:高一(3)班 指导老师:陈丽华

组长:赵健  组员:葛巍兵、王坚、陈玲海、钱君、颜杉杉

课题研究所涉及的主导科目:语文、数学、思想政治

课题研究所涉及的非主导科目:社会

研究目的:通过对身边的生活现象的仔细观察,我们发现现代中学生对攀比这一现象不够重视,很多人对攀比的认识不够清楚,所以,我们的目的有以下几点:

1.   首先,我们可以了解一下高中生有没有重视攀比这一心理行为

2.   通过对资料的分析,我们可以更进一步了解中学生的心理特征

3.   通过研究分析得出结论,并进行宣传,让中学生明白攀比的弊端,养成朴实的好习惯,树立正确的人文价值观。

研究意义:1.  使广大的中学生认识到攀比的弊端

  2.       通过研究使广大中学生以后在生活中能合理地消费,健康地消费

  3.       通过这次活动,我们可以锻炼自己

研究内容:研究中学生对攀比心理的认识,我们先对周遭的现象进行研究分析、判断,并进行一些实践调查,从中能更好地分析攀比的现象,同时向同学宣传正确的价值观与人文观。

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