| 杨伟峰：通过这次有意义的集体活动，使我受益匪浅，在大家齐心协力的合作下，我们组很好的完成了我们选定的课题。在这次的研究性学习中，因为毕竟是第一次，所以难免会遇到很多困难，在大家的努力下，我们迎难而上，克服了一个又一个困难，也将研究性学习中的不足改进，使我们深刻地明白了“众人拾柴火焰高”的这个道理。我们选定的研究课题是“关于对中学生如何合理安排寒暑假时间的研究”，通过这次研究性学习，也使我们自己学会了如何去安排寒暑假时间，才能使假期生活过得有意义，合理的时间安排能事半功倍，我们必须学会自己合理安排时间。
吴书生：研究性学习是一门考验我们综合实践能力的课程，通过研究性学习，我们可以了解更多关于社会、生活、科学等方面的问题和信息，可以增长我们的知识，开阔眼界，提高我们的综合实践能力和社会交际能力。
20、每一课题组成员对另一成员的评价：
赵敏亚对张梦悦的评价：工作认真，积极，在研究过程中遇到来自内部或外部的困难，该同学努力克服，寻找最佳方法，团结组员，有强烈的集体荣誉感，凝聚力。
吴书生对赵敏亚的评价：工作认真负责，态度诚恳，努力完成自己的工作任务，协助组员。该同学思想端正，积极向上，洞察能力强，有较强的集体责任意识。
张梦悦对杨伟峰的评价：该同学积极寻求老师帮助，与组里的同学关系融洽，努力完成研究过程中的遇到的问题，有较为丰富的经验，领导该组同学解决难题。
赵敏亚对吴书生的评价：该同学是该组的组长，有强烈的责任意识和集体荣誉感。有较强的组织能力，努力积极完成工作并且完成报告，值得我们学习。
20、指导老师意见及评价：研究小组的学生均能完成任务，研究热情高，集体荣誉感强，组员分工合理，总体来说，能在规定时间内成功完成了工作，这是值得肯定和表扬的，有些内容不够合理，在修改后，比较好，希望在今后的工作中做到更好。
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