一．问题提出

不久前，我在温岭中学餐厅就餐时，发现有些同学插队，有些同学乱拿筷子，拿多不放回去，有些同学浪费粮食，有些同学不按规定把托盘放在指定位置。我和班里同学讨论，于是决定进行关于此方面的课题研究，调查温岭中学就餐文明情况。以便了解温岭中学就餐文明情况和提高同学的就餐文明意识。响应和宣传“迎奥运，树新风”的号召。

二．可行性讨论

1.                 研究该课题的知识要求。对于我们来说，完全可以通过努力达到。对于人员不足问题，也可以用任务合理分工和团结精神来提高效率完成任务。我们可以通过查阅相关资料，然后在指导老师的指导下，适当进行调查问卷调查和访谈调查活动。了解学生的就餐文明情况，寻求解决和提高学生就餐文明的途径。

2.                 课题组成员分工

       参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神。经过讨论，大家一致推举组长为余律，并确定小组其他成员的分工

       余律：撰写报告，活动记录及资料保管

       陈为为：问卷设计，数据的统计.分析.处理。

       林双，陈佩斯和邱雨：调查问卷的发放。回收和整理工作。

       陈豪，邱雨和陈志萍：录音。拍照。实地采访。

 3.    活动所需的条件

       我们的调查活动需要下列物品：

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