考试排名制对学生心理影响
1. 题目:考试排名制对学生心理影响利于弊
2. 班级;高一(10)班B班1组 3. 负责人:干良云
4.课题组成员:叶啸、金锋、王赢凯、江达、林照棋
5.指导教师:阮慧健
6.课题涉及的主导学科:心理学
7. 课题涉及的非主导科目:社会学
8.中文摘要:正确的心态看态考试排名 ; 排名是对个人某1阶段成绩的比较客观的评价,这种评价对付出者是一种绝对的激励,也可以对退步者一个不轻不重的建议:是否未尽全力?方法是否妥当?
9.Summary:Middle-school student's psychology bearing capacity is not very good now. It is important to improve our psychology bearing capacity.
10.关键词:放松、冷静 正确看待 创新制度 积极面对
11.研究解决的问题:①考试排名对学生学习有什么有利之处②考试排名造成中学生心理问题有哪些;③通过改进考试排名使高中学生心理健康有哪些有效的方法。
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